"Мигель Руис. Мастерство Любви " - читать интересную книгу автора

не пытается их истолковать или подвергнуть сомнению. Вот почему одни люди
детям нравятся, а другие - нет. Если рядом с тем или иным человеком дети не
чувствуют уверенности в себе, этот человек им не нравится - они просто
ощущают исходящие от него эмоции. Дети с легкостью определяют, когда другие
злятся, и их система безопасности тут же подает сигнал страха: "Держись
подальше". И дети следуют своему инстинкту, то есть стараются держаться в
стороне.

Мы учимся эмоциональности по эмоциональной энергии в родном доме и своей
собственной реакции на эту энергию. Вот почему даже братья и сестры
реагируют на одни и те же события по-разному: все зависит от того, какими
способами они научились защищать себя и в каких обстоятельствах оказывались.
Если родители постоянно ссорятся, если в семье царит дисгармония и обман,
если там нет взаимного уважения, мы усваиваем соответствующую форму
эмоциональности. И даже если нам твердят, что так нельзя, эмоциональная
энергия родителей и всей семьи в целом вынуждает нас воспринимать мир тем
или иным образом.

Эмоциональная энергия родного дома настраивает наше эмоциональное тело на
соответствующую частоту. Эмоциональное тело постепенно меняет "настройку", и
вскоре мы теряем нормальную связь с изначальной человеческой природой. Мы
играем в игру взрослых, в игру внешнего Сна - и проигрываем. Мы теряем
исходную невинность, лишаемся свободы, расстаемся со счастьем и утрачиваем
склонность к любви. Нас вынуждают измениться, и мы начинаем воспринимать
совершенно иной мир, другую реальность - реальность несправедливую,
мучительную, эмоционально отравленную. Добро пожаловать в ад! Этот ад
сотворен людьми, это Сон Планеты. Нас втягивают в этот ад, хотя не мы его
выдумали. Он существовал здесь задолго до нашего рождения.

Глядя на детей, вы сами можете удостовериться, что именно мы лишаем их
подлинной любви и свободы. Обычная картина: двух- или трехлетний ребенок
бегает по парку и веселится. Рядом мамочка, она присматривает за своим чадом
и ужасно боится, что он упадет и ударится. Наконец она решает, что пора это
прекратить, но малыш думает, будто мама просто играет, - и он пускается
убегать от нее со всех ног. Неподалеку улица, там ездят машины, и теперь
мамочка пугается уже всерьез. Она ловит малыша, тот хохочет - но получает
шлепок по попке. Вот так! Какое потрясение! Радость ребенка была искренним
выражением переполняющей его любви, и сейчас он просто не понимает, почему
мама так поступила. Со временем подобные потрясения постепенно ослабляют его
любовь. Говорить малыш еще не умеет, но если бы умел, то спросил: "За что?"

Игры и веселье - это проявления любви, но открыто выражать любовь
небезопасно, за это наказывают. Родители могут поставить тебя в угол или
запретить делать то, что тебе хочется. Они начнут объяснять, что ты плохой
ребенок, а от этого сразу расстраиваешься, ведь за такими словами следует
наказание.

В системе кнута и пряника есть ощущения справедливости и несправедливости,
честного и нечестного. Чувство несправедливости - все равно что нож,
оставляющий в разуме эмоциональную рану. Затем, вследствие нашей реакции на