"Александр Розов. Чужая в чужом море" - читать интересную книгу автора

- Книги нельзя запрещать, - добавила Таири, - Если ты просто хочешь
почитать старый учебник, то нет проблем. Но запрещено преподавать это
дерьмо.
- Ничего себе свобода... - протянула Жанна, - в школе нельзя читать
литературу....
- Я же тебе объясняю: читать можно. Даже нужно. Есть специальный
предмет: страны мира. Читаешь на языках разных стран, заодно узнаешь про их
обычаи. Там про Канаду тоже есть. Лонгфелло "Песня о Гайавате". Это про
ваших индейцев. Забойно, кстати.
- ОК. Вот ты прочла Лонгфелло. Учитель может спросить: что ты поняла из
этой книги? Что тебе понравилось, или кто тебе понравился? И почему?
- Да легко, - ответила меганезийка, - Даже тест есть: выбрать
правильные ответы. Кто с кем дружил, кто кого грохнул, или съел, кто с кем
спал, и кто куда ездил. Типа, учителю надо видеть, что ребята поняли сюжет.
Про понравилось - это по желанию, на экзаменах по пересказу. Я на английском
пересказывала "Маугли" Киплинга. Там зачетный питон.
- Питон просто был продвинутый, в смысле знания психологии, - заметил
Хаото.
- Слушайте, - сказала канадка, - я не поняла, что именно запрещено
преподавать.
Таири удивленно подняла брови (вопрос явно показался ей слишком
простым).
- Так, мораль. Прикинь: какой-то тип начинает всех учить, что хорошо, а
что - плохо. Мало ли, что ему лично не нравиться? А другому - нравится. О
вкусах не спорят.
- Да, но ведь детям надо давать воспитание, - возразила Жанна.
- Для этого, - сказала меганезийка, - у детей есть мамы и вообще семья.
А школа - для того, чтобы давать актуальные знания. Учителю за это платят, а
не за его вкусы.
- Прикинь, - вмешался Хаото, - Ты наняла парня, чтобы погрузить багаж в
лодку, а он начинает тебе рассказывать, что твоя лодка - говно, тряпки -
отстой, а сама ты вообще улитка тормозная. Тебе оно надо? Аналогичный
случай. Вот Конвент и реформировал школу по принципу: "Ni bu yao, bu yao".
Что не нужно, то не нужно
- Чтобы не отнимать у детей время на всякую фигню, не забивать им мозги
мусором и неактуальной информацией, и не тратить на это деньги, - добавила
Таири.
- А про Хартию в школе преподают? - поинтересовалась Жанна.
- Да. Это в "Основах социально-экономического управления".
- И чему там учат?
- Тому, как управлять экономическими объектами, безопасностью и
гуманитарными ресурсами, - ответила меганезийка, - У нас как предмет
называется, про то там и учат.
Канадка повторила про себя услышанную фразу, пришла к выводу, что ни на
какой из знакомых ей школьных курсов это не похоже, и потребовала
разъяснений:
- Таири, а чему конкретно учат на этом курсе? Что человек, в итоге,
умеет делать?
- Это и умеет. Управлять домашним хозяйством, или каким-нибудь
бизнесом. Ну, там, лавкой, или фабрикой, или мэрией, или координирующим