"Игорь Росоховатский. Утраченное звено (Авт.сб. "Утраченное звено")" - читать интересную книгу автора

выкладывай. Премию получил? Наградили?
Глеб пристально, не мигая, смотрел на меня. Он-то уже знал новость и
обдумывал, как бы поосторожнее ее нам преподнести.
- Это Глебка наш именинник. Его включили в экипаж "Титании".
Сказал и осекся. Ольга побледнела, опустила руки на плечи. Глебу,
словно хотела прикрыть от опасности.
- Не волнуйся, мама, все будет хорошо. - Глеб потерся щекой о ее руку,
но смотрел на меня. Удивление, расширившее его глаза, сменилось другим
чувством, которое я так давно мечтал в нем вызвать. - Правда, отец? - И он
заговорщицки подмигнул мне...



10

"...Что-то продолжает беспокоить меня в его воспоминаниях. Не могу
определить, зафиксировать, вычислить. Что же это? Сын, о котором он так
часто думает? Люди склонны романтизировать детство и юность. Вспоминая их,
они волнуются. Но если проанализировать беспристрастно, то детство и
юность это: 1. Неопытность, которую они стесняются назвать глупостью,
предпочитая слово "наивность". 2. Неумение предвидеть последствия своих
поступков. 3. А отсюда - поспешность и, вследствие неполного анализа
ситуации, так называемая "решительность". 4. Сравнительно меньшая, чем у
взрослых, доза корыстолюбия, которую они идеализируют, называя
"бескорыстностью". Она существует лишь за счет неопытности, а не
вследствие доброты.
Когда-то, читая их книги, особенно художественную литературу, и
сравнивая с тем, что наблюдал непосредственно, я установил: человек
представляет себя таким, каким ему хочется быть. Он уже настолько
усложнился в собственном воображении, что стал бояться себя. А на самом
деле человек по своему внутреннему устройству прост. Сложным его делает
среда. Он, как всякое живое существо, стремится не раствориться во внешнем
мире, сохранить себя и для этого выбрать оптимальную линию поведения. Ему
приходится постоянно обрабатывать информацию, получаемую извне через
органы чувств, и сравнивать ее с информацией от внутренних органов.
Поэтому прав был ученый, сказавший, что среда, проходя через человека,
становится как бы сложнее, приобретает новые свойства. И неправ был
другой, предположивший, что поэтому, возможно, Вселенной и понадобилось
изобретать человека.
Нет, меня беспокоят не воспоминания отца о сыне, а то, как отец вел
себя тогда и как он вспоминает об этом сейчас. Анализ его поведения
получается неполным. Значит, завершить его мешают пробелы в моей памяти.
Информация, которой у меня либо не было, либо я ее стер, когда переделывал
себя. Обидней всего, если я ее стер..."
Сигом продолжает анализировать, совершает миллиарды мыслительных
операций в секунду. Он уже понимает, что пробелы в памяти как-то связаны с
утраченным звеном, необходимо установить, как они возникли. В этом ему
может помочь разговор с человеком. Но, с другой стороны, очень важно,
вовремя преодолеть свои сомнения, не "зациклиться" на них.
Сигом хорошо знает цену сомнения - этого свойства разума, полученного