"Джанни Родари. Карлино, Карло, Карлино, или как бороться со скверными привычками у детей" - читать интересную книгу автора

- УУУУ-УУУ!
- Действует! - возликовал синьор Альфио.
Синьора Аделе схватила руку доктора Фойетти и с жаром ее поцеловала.
- Вы наш благодетель. Великое вам спасибо.
Я впишу ваше имя в свой дневник.
- УEУ-УУу! - не унимался младенец.
- Действует!
Синьор Альфио от восторга закружился в вальсе.
И средство оказалось действенным. Весь секрет заключался в том, чтобы
не отвечать на телепатические вопросы Карло. Вот ему и пришлось, как всем
нормальным детям, объясняться с помощью звуков.
Малыши очень быстро воспринимают новое и еще быстрее забывают. В шесть
месяцев Карло даже не помнил, что еще совсем недавно он все ловил лучше
любого транзисторного приемника. Тем временем из дома вынесли все книги,
включая энциклопедии, купленные в рассрочку. Теперь Карло уже не мог
упражняться в чтении закрытых книг на расстоянии и, к великой радости
родителей, быстро утратил такую способность.
Прежде он успел выучить наизусть библию. А теперь начал ее забывать.
Наконец-то приходский священник вздохнул спокойно.
Три года Карло еще развлекался тем, что силою взгляда подымал стулья,
заставлял танцевать кукол-марионеток, очищал на расстоянии апельсины,
сунув палец в нос, менял, лежа в постели, пластинки в проигрывателе. Но
потом родители отдали его в детский сад. Там он в первый же день решил
повеселить своих новых друзей и показал им, как можно ходить по потолку
вниз головой. В наказание его поставили в угол. Карло страшно обиделся и
поклялся, что отныне будет прилежно вышивать бабочек, втыкая иглу в
точечки, нарисованные для него на куске материи сестрой-монахиней.
В семь лет Карло пошел в начальную школу и, не долго думая, посадил на
учительский стол чудесную лягушку. Учительница вместо того, чтобы
объяснить происхождение этих земноводных и рассказать, какой из них
получается вкусный бульон, позвала сторожа, а Карло отправила к директору.
Синьор директор доказал Карло, что лягушки - преглупые животные, и
пригрозил ему исключением из всех школ Итальянской республики и всей
Солнечной системы, если тот еще раз позволит себе подобную выходку.
- Могу я хотя бы убивать микробов?
- Нет, для этого есть врачи.
Задумавшись над столь категоричным ответом, Карло по рассеянности взял
и заставил розу расцвести в мусорной корзине. К счастью, прежде чем
директор что-либо заметил, ему удалось снова спрятать ее.
- Иди,- суровым голосом сказал директор, показав указательным пальцем
на дверь. Жест совершенно излишний - в кабинете была только одна дверь, и
ее трудно было спутать с окном.- Иди, будь хорошим мальчиком, и ты станешь
утешением в старости для своих родителей.
Карло ушел. Вернулся домой, стал делать домашнее задание и все напутал.
- Какой же ты глупый! - сказала Чиччи, заглянув в его тетрадь.
- Правда? - с затаенной радостью воскликнул Карло.- Совсем глупый?
От восторга он пустил белку на письменный столик, но тут же сделал ее
невидимой, чтобы Чиччи не заподозрила недоброе. Когда Чиччи ушла в свою
комнату, он попробовал снова материализовать ее, но не смог. Попытался
вызвать к жизни морскую свинку, ничего у него не вышло; жука-скарабея,