"Луис Ривера. Змеелов " - читать интересную книгу автора - Ловец змей.
- Ловец змей? Змеелов? Как ты? - Мне больше нравится говорить ловец змей. Не знаю почему. Просто нравится. Это звучит не так зловеще, как змеелов. И не так просто. Змеелов - ремесло. А ловец змей - это путь. Впрочем, мы говорим о другом. * * * Первым, что увидел мальчик, открыв глаза, было ночное небо с россыпью 3fe3 и ослепительным диском луны. Он приподнялся на локте и огляделся. Горел костер. Рядом с ним, протянув руки к огню, сидел человек. - Полежи немного, - не оборачиваясь, сказал человек. - Тебе нужно отдохнуть. - Я не устал, - сказал мальчик. Он попытался встать, но голова закружилась, колени подогнулись, и он рухнул на песок. Человек рассмеялся. - Вот тебе первое правило: гордость - самый худший советчик, - сказал человек и снова рассмеялся. - Лежи. Набирайся сил. Скоро мы выходим. - Мы? - спросил мальчик. - А ты предпочтешь умереть здесь? - Нет. - Значит, скоро выходим мы, - сказал человек, сделав ударение. Мальчик решил больше не задавать вопросов. Он лежал, глядя в звездное небо, и радовался тому, что смерть прошла мимо. На следующий день они вместе отправились в путь. Это путешествие мальчика продолжалось двадцать лет. Двадцать лет он бродил со старым змееловом по пустыне. Старик учил мальчика своему опасному и сложному ремеслу. И мальчик постигал его, хотя временами это было нелегко. Но он был упрям, этот мальчик. Упрям и жесток к себе. Его нервы были словно сделаны из закаленной стали. Он не заплакал, когда впервые остался один на один с разъяренной королевской коброй. Он очень хотел заплакать и убежать. Но не сделал ни того, ни другого. Просто стоял и смотрел в глаза вставшей в боевую стойку змее, чувствуя, как леденеет кровь и слабеют ноги. Он видел только ее раздутый капюшон и темные холодные глаза-бусинки. Но не заплакал и стал звать на помощь старика. И змея нехотя опустилась на землю и неторопливо уползла. Старик видел все это. Он видел, как побледнел мальчик, и видел, что змея вот-вот сделает стремительный бросок. Видел, но не стал вмешиваться. Ему нужен был настоящий ученик. Если бы кобра все-таки укусила мальчика, старик дал бы ему умереть. Это было жестокое испытание. Но мальчик прошел его с честью. С этого дня и началось настоящее учение. Мальчик узнал, что кобры быстро устают в схватке, но столь же быстро восстанавливают силы и снова вступают в борьбу. Узнал, что они стремительны, расчетливы и упорны. И именно их упорство делает их такими опасными, а вовсе не страшный яд, от которого деревенеют мышцы, отнимается язык, слепнут глаза |
|
|