"Григорий Рейнгольд. Один день Григория Борисовича (рассказ-однодневка с элементами пародии)" - читать интересную книгу автора

попадаться ему на глаза, только когда вызывают. А вызывают, как правило
для того, чтобы выговорить за какой-либо недочёт в работе, порой и мнимый.
С начальством у него вообще отношения трудно складываются. С одной
стороны, оно его ценит как безотказного и хорошего работника, который
никогда не берёт больничный, хорошо учит детей (недавно его ученики на
районной олимпиаде неплохо выступили, призовые места заняли) и которого
дети любят. С другой стороны, как можно относиться к такому недотёпе, как
он. Все его неурядицы, семейные, бытовые, материальные, у него на лице
написаны, как он ни пытается их скрыть. А у начальства положение очень
сложное, все давят и сверху, и снизу, и сбоку, все чего-то требуют, из
горла рвут. А всех всегда удовлетворить невозможно, только самых горластых
да близких. Поэтому Григорий Борисович для начальства клад, такой из горла
не рвёт, не умеет. Если кому-то чего-то недодать надо (а надо постоянно,
так как школе недодают), или если что-то на общественных началах сделать
надо, то подходящий человек под рукой. Если ты, дружок, себя в семье не
смог поставить, то чего же ты от нас на работе хочешь? Работай, и будь
благодарен, что работать дают (действительно, не мешают). И не проси
ничего.
Начальству видней, кого поощрять, кому и за что из диффонда
доплачивать, а если когда он и чего попросит, так построже посмотреть на
него, с него этого хватит.
Работай, дружок, лучше, старайся, а то смотри, начнём проверять...
Впрочем, и он не без греха: почерк плохой, значит журналы заполняет
некрасиво; на уроках позволяет себе много отсебятины, отступлений от
программы, а порой и просто лирических отступлений; поурочные планы имеет
вроде всегда, а если в них вчитаться... (впрочем, это отдельный разговор);
ученик его класса Сидоров два раза в милицию попадал... Наверно, опять про
Сидорова разговор будет, жаль не зашёл к нему вчера, надо было, да
приболел... И Григорий Борисович опять почувствовал утреннее недомогание.
Он подумал, что было бы здорово денёк-другой отлежаться. Лежать целый день
и спать, и видеть хорошие сны. Забыть про все невзгоды хотя бы на день...
А потом опять лет пять работать и не болеть. Но он знает, что на
больничный ему нельзя, да и толку с больничного... Останешься, так тёща
обязательно работу найдёт, ковры выбить или картошку перебрать, она
вычитала где-то, что труд - лучшее лекарство от всех болезней: Да, кстати,
один вопрос надо у завуча выяснить: Вася Власов, ученик десятого "А" в
школу ходить не может, болеет сильно и находится на домашнем обучении.
Учителя к нему домой ходят. Григорий Борисович тоже. С этим учеником
заниматься - одно удовольствие, способный очень и работает много, у него в
жизни, пожалуй, кроме учёбы ничего нет. Другие ребята много времени на
улице проводят, а ему выйти из дома - целое событие. Григорий Борисович
любит к Васе ходить. Так вот, непонятно, доплачивают ему за эти занятия
как положено или нет. Не может он никак толку добиться, и сумма то
пустяковая - тысяч тридцать в месяц, но для Григория Борисовича и это
деньги. Выяснить надо, кажется не доплачивают ему за домашнее обучение.
Опять задумался, что такое? Сейчас надо сосредоточиться на классе и
проверять тетради.
Кстати, сколько времени?
8 часов 30 минут.
Впрочем, думы эти не мешают работе, ещё две проверил. Ничего, успеет,