"Дж.Реале, Д.Антисери. Античность (Зап.философия, часть 1) " - читать интересную книгу автора

4. Физики-плюралисты и физики-эклектики............42
4.1. Эмпедокл и четыре "корня". 4.2. Анаксагор из Клазомен: открытие
гомеомерий; понимающий, упорядочивающий ум. 4.3. Левкипп и Демокрит.
Атомизм. 4.4. Эклектический регресс последних физиков и возвращение к
монизму: Диоген из Аполлонии и Архелай из Афин.


Часть третья
ОТКРЫТИЕ ЧЕЛОВЕКА

Софисты, Сократ, сократики и гиппократова медицина


Глава 3. Софистика и смещение оси философского поиска с космоса на
человека .....53

1. Истоки, природа и цели движения софистов.........53
2. Протагор и метод противоречий.......56
3. Горгий и риторика ...............57
4. Продик и синонимика..............59
5. Натуралистическое течение в софистике: Гиппий и Антифонт
...................60
6. Эристы и софисты-политики...........61
7. Заключение .................61

Глава 4. Сократ и младшие сократики.........63

1. Сократ и основание философии западной морали............63
1.1. Жизнь Сократа и проблема источников. 1.2. Открытие человека
(человек - это его душа). 1.3. Новый смысл "добродетели" и новая шкала
ценностей. 1.4. Парадоксы сократовской этики. 1.5. Открытие Сократом понятия
свободы. 1.6. Новое понимание счастья. 1.7. Революция ненасилия. 1.8.
Теология Сократа. 1.9. "Даймонион" Сократа. 1.10. Диалектический метод
Сократа и его цель. 1.11. Сократическое "незнание". 1.12. Ирония Сократа.
1.13. "Опровержение" и сократическая "майевтика". 1.14. Сократ и обоснование
логики. Общие замечания.

2. Младшие сократики...............77
2.1. Круг сократиков. 2.2. Антисфен и прелюдия кинизма. 2.3. Аристипп и
школа киренаиков. 2.4. Евклид и мегарская школа. 2.5. Федон и элидская
школа. Заключение.

Глава 5. Зарождение медицины как автономного научного знания
..............83

1. Как рождается медик и научная медицина........83
2. Гиппократ и "Корпус Гиппократа"..........85
3. "Корпус Гиппократа"................85
3.1. "Священная болезнь" и редукция всех болезненных феноменов к одному
измерению. 3.2. Открытие структурной соотнесенности между болезнью,