"Лобсанг Рампа. Ты вечен" - читать интересную книгу автора

необходимы потому что они дают возможность для самопожертвования и
дают возможность человеку возвысится над ограничениями плоти в
служении другим. Мы смотрим на жизнь как на самую большую ценность
в мире. В действительности же она стоит немногого.
Когда мы в духовном теле, мы неуязвимы. Нам не страшны
трудности и болезни. Поэтому, когда дух должен получить урок, он
облачается в тело из плоти и костей, тело, которое всего лишь
одушевленный кусок протоплазмы, для того, чтобы урок мог быть
усвоен. На Земле тело подобно марионетке, управляемой Сверх-Я
через Серебрянный Кабель.
Давайте взглянем на вещи немного по-другому. Человек, явившийся
на Землю, возможно, в первый раз - это беспомощное создание,
что-то вроде ребенка и он не способен строить какие-то планы для
себя. Поэтому планы для него строят другие люди. Мы не будем
рассматривать здесь неразвитых людей, потому что тот факт, что вы
читаете этот курс уже говорит о том, что вы достигли той стадии
эволюции, когда вы более или менее можете планировать, то что вам
читать. Давайте посмотрим, что происходит перед тем, как человек
спускается на Землю.
Человек- существо - вернулось к Сверх-Я, прожив жизнь на Земле.
Существо увидит все свои ошибки, узнает всю свою вину и решит,
возможно одно, возможно вместе с другими, что определенный урок не
был усвоен и должен быть повторен снова. Итак, планируется, что
существо должно обрести тело и вернуться на Землю еще раз.
Выбираются родители, которые имеют необходимые возможности, чтобы
создать требуемую обстановку. Так, если человек должен научиться
обращаться с деньгами, он рождается у богатых родителей, или если
человек должен подняться "из грязи" он родится у родителей с очень
скромным доходом. Он даже может родиться калекой или слепым , в
зависимости от того, какой урок он должен получить. Человек на
Земле - это ребенок в классе. Посмотрите с такой точки зрения.
Ребенок в классе вместе с многими другими детьми. По каким -то
причинам ваш избранный ребенок учится не очень хорошо, он не
усвоил свой урок и поэтому в конце года получает плохие отметки на
экзаменах. На основании этого преподаватели решают, что его нельзя
перевести в следующий класс. Таким образом, ребенок проводит
каникулы с печальным знанием, что в начале учебного года ему
предстоит идти снова в тот же класс!
По школьным правилам ребенок, который не усвоил урок успешно,
имеет возможность на другую попытку. Но те, кто занимался более
успешно, перешли в следующий класс, и возможно, что учителя

- 49 -
..................................................................
относятся к ним с ольшим уважением, потому что эти дети более
старались, они усвоили урок и достигли успехов. Тот же, кто
остался позади, чувствует на себе внимание новых товарищей, он
старается держаться сними покровительственно, всячески показывает,
что он не перешел в следующий класс только потому, что не хотел.
Если в конце второго года ребенок опять не будет успевать, учителя