"Владимир Пузий(Аренев). Время перемен (Цикл "Летописи Ниса", трилогия "Время перемен")" - читать интересную книгу автора

на ошибках, делаешь себе "образец для показа" "коллегам". Теперь-то ясно,
что не получится! Слишком уж накладно выходит! Слишком много самого себя
впихнул я в этого проклятого Мизинца - кстати, с мизинца начиная!
И что, каждый раз бесстрастно отправлять собственные неудавшиеся копии под
нож, на свалку?!
Даже если он окажется ни на каплю не похожим на меня - не-ет, так просто я
не сдамся! Жизнь свою положу, а этому маленькому мерзавцу умереть не
позволю!..

/.../

Самые сложные ситуации только кажутся такими - до тех пор, пока не
находишь решение, которое чаще всего бывает предельно простым и логичным
(когда его находишь!). Вероятно, в звероящерах кое-какие черты остались от
их родичей, рептилий. Поэтому кхарги не линяют время от времени, как это
делают пресмыкающиеся. У кхаргов происходит всего одна линька, когда
период агрессивности сменяется следующим периодом. Назову его
познавательным, ибо теперь Мизинцу до всего есть дело. И хотя топофилия
по-прежнему сохраняет над ним власть, мой воспитанник движим отныне еще
одним чувством: любопытством!
К тому же он начал разговаривать!
Теперь я вижу, что все мои "беседы у окна" не прошли впустую. Вероятно,
линька - лишь один из аспектов изменений в организме звероящера, которые
происходят спустя месяц после вылупления. Не исключено, что метаморфозы
касаются и голосовых связок. Все эти прежние "хибар-ры" и "кор-рмить",
кажется, навсегда остались в прошлом. Теперь - только связная и четкая
осознанная речь.
Первый день мы знакомились. По второму разу, так сказать. Хотя он все уже
давно усвоил и мне еще рассказал, кто он такой, кто я такой и прочее -
прямо цитатами из моих собственных речей. Даже приятно, ни один мой ученик
так обильно (и к месту) меня не цитировал. Наверное, потому что малышу
совершенно не знакомо чувство подхалимажа.
Из негативных моментов я должен отметить отдельные всплески агрессивности,
от которых он так до конца и не избавился. Не знаю, будут ли они
проявляться в дальнейшем. Возможно, дело просто в переходном периоде, и
агрессивность со временем исчезнет. А может, причина в том, что я начал
учить его языку и "включил" механизм осознания себя раньше, до того, как
малыш перелинял, - в результате чего и "протащил" "дикую" личность в
сознание нынешнего Мизинца. Агрессия, проявляемая им, не направлена
конкретно на меня или на какой-либо отдельный предмет/группу предметов.
Она, скорее, походит на внезапные приступы кашля - атакуется (словами или
действием) все, что попадет в зону внимания, а потом атака так же быстро
прекращается. Должен отметить, что на меня он ни разу не напал
(физически), хотя в высказываниях порой бывает несдержан и не проявляет
иногда уважения, которое следовало бы выказать в отношении к своему
учителю. Но, уверен, этот-то момент я смогу подкорректировать.

/.../

Он спросил меня, почему я хожу на двух ногах, а он - на четырех. И почему