"Буба Прохожий. Между Тигром и Драконом " - читать интересную книгу автора Бобши внимательно посмотрел на меня, сделав паузу. Языки костра
отбрасывали на его лице подвижные тени, делая его черты еще более изменчивыми и неуловимыми. Но при этом в воздухе словно повисла важность того, что он хотел мне сейчас сказать. Он не повысил голос, не изменил интонацию, он лишь слегка увеличил паузы между словами, но сказанная им фраза словно втекала в меня, подчеркивая свою значимость какой-то торжественностью: - Сложение полярностей бесполезно понимать только умом, их нужно прочувствовать сердцем. - Ну и как же их складывать? - Не выдержал я затянувшейся паузы. - Не спеши, давай я тебе вначале притчу расскажу. Урок безупречности Монах со своими учениками путешествовал, обучая их на примере различных жизненных ситуаций. Однажды, перед наступлением темноты, он постучался в дом к местному богачу. Тот, узнав, что у монаха нет денег, не пустил его, сославшись на отсутствие места. Затем, на краю села, монах постучал в дверь нищего. Тот впустил монаха с учениками, накормил последней едой, что у него была, и оставил их у себя на ночлег. Утром, когда монах с учениками уже выходили из деревни, их догнал курьер, принесший из монастыря деньги для обратился к своим ученикам: "Как вы думаете, как нам следует поступить с данными деньгами?" Большинство учеников склонилось к тому, что нужно отблагодарить нищего, приютившего их на ночь. "Нет, сказал монах, все эти деньги отдайте богачу, не впустившему нас, а хижину бедняка сожгите", что они и сделали, не понимая ничего, и ушли. Через некоторое время самый смелый из учеников все же спросил у монаха о причине таких поступков. "Это серьезный урок, но не я его придумал. Его сам Дух вам устроил. Он же и результат должен вам показать"- ответил монах. - Ну что ты скажешь по этому поводу? - Спросил Бобши, заглядывая мне в глаза с неизменной улыбкой. - Да жесть какая-то, - ответил я. Конечно, у меня были предположения, но я понимал, что они не то, что нужно. Бобши был, наверное, единственным человеком, перед которым я не старался себя показать кем-то, мне было с ним легко. У меня с ним не возникало нужды рисовать из себя умника. Я глубоко понимал его превосходство в познаниях, и меня почему-то именно это и устраивало. Я готов был вновь и вновь прикасаться к этому источнику, утоляя жажду знаний. Поэтому с облегчением услышал продолжение его рассуждений: - Да, притча эта не простая, и решение проблем дуальности является лишь частью ответа на нее. По этой притче можно определять зрелость духовности. Но давай вернемся к теме о противоположностях... |
|
|