"Мария Павловна Прилежаева. Юность Маши Строговой: Повесть) " - читать интересную книгу автора Вместо ответа Маша спросила:
- Тетя Поля, что самое главное в деле учителя? Подумав, тетя Поля сказала: - Воспитать человека, Машенька! Создавать настоящих людей. Нелегкое дело... Как-то случилось, что на эту тему больше не возникал разговор. Да и не до того было. Началась война. Тетя Поля проводила на фронт многих своих учеников... <Воспитать человека!> - вот о чем думала Маша, в лихорадочной спешке готовя свой первый урок. Она плохо провела эту ночь: часто просыпалась, смотрела на часы и лишь под утро заснула. Детские, милые видения снились ей: полянка, где на длинных стеблях стояли лиловые колокольчики; почти задевая их крыльями, проносились стрижи; выскочил заяц из леса и сел, сложив уши. Утром Ирина Федотовна едва добудилась Машу. Торопливо одевшись, Маша побежала в школу. Все-таки она очень боялась урока и по дороге придумывала причины, из-за которых он мог бы не состояться. Урок состоялся. В классе вдоль стен на скамьях сидели студенты с блокнотами. Одна девушка, прикрывшись портфелем, доедала завтрак. Им хоть бы что! Спокойны. Маша прошлась по коридору в том состоянии изнурительной тревоги, когда хочется одного - чтобы поскорее все кончилось. Как-нибудь, только скорее. Она вошла в класс со звонком. - Здравствуйте, дети! - сказала Маша, не различая лиц, не узнавая своего голоса. усаживаться сами, весело переглядываясь и хлопая крышками парт. Студенты, сидевшие вдоль стен, сразу принялись записывать что-то в блокнотах. <Сейчас начну. Воображу, что я пионервожатая, как бывало на сборе>, - сказала себе Маша. И начала: - Ребята! Давно, больше ста лет назад, армия Наполеона пересекла границы нашей страны... Юрий Усков сложил тетрадь в трубку и, приставив ко рту, свистящим шепотом подсказал: - Забыла перекличку по журналу сделать! - Ах, в самом деле! - испугалась Маша. Но поздно исправлять ошибку. Девочка на первой парте, коротко остриженная, с круглой гребенкой, которую она поминутно щупала на затылке, очевидно боясь потерять, негромко произнесла: - У нас не история, а литература по расписанию. А вы про историю рассказываете. <Обязательно провалю урок!> - со страхом подумала Маша. - Ничего, слушай дальше, - ответила она девочке. Это было в июне. Осенью армия Наполеона вошла в Москву. Наполеон ликовал. <Я победитель, - думал он. - Россия повержена. Мне поднесут ключи от города и на блюде хлеб с солью>. Но никто не приносил Наполеону ключи от города. В классе стало тихо. Маша, которая смотрела только на стриженую девочку, осмелилась взглянуть на других. Ребята слушали. |
|
|