"Юрий Постников. Приключения Карандаша и Самоделкина (книга 1)" - читать интересную книгу автора

ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТАЯ, в ней появляется настоящий удивительный кора-
блик

Наши друзья прибежали на Тихую набережную, к широкой голубой реке.
Большая нарядная лодка, вся украшенная флагами, тихо плавала по самой
середине реки, там, где через нее был перекинут Радужный мост. Ветерок
шевелил яркие флаги на лодке, на них были подвешены бубенчики. Бубенчики
звенели, как новогодние стеклянные сосульки.
В лодке сидели горластые мальчишки, махали руками, шумели на всю реч-
ку, от берега до берега:
- Дайте мне, пожалуйста, вон этот! С красной трубой!
- А мне достаньте белый пароходик! Он самый быстроходный!
- А мне черный с двумя трубами...
Пожилой усатый дядя, похожий на моряка, вылавливал из реки простым
сачком заводные пароходики, стряхивал с них воду и подавал мальчишкам,
по выбору, кто какой просят. Вся река была усеяна плавающими заводными
пароходиками. Они скользили по воде в разные стороны, качались на вол-
нах, давали сигналы, пускали дым из труб.
С высокого Радужного моста и с берега на лодку смотрели другие нетер-
пеливые мальчишки.
- Наша очередь выбирать пароходики! - шумели они. - Когда же лодка
приплывет за нами?!
Но среди мальчишек Прути не было. Может быть, он в лодке? Но лодка
далеко, с берега плохо видно.
- Пру-утя-аа!.. - крикнули вместе Карандаш и Самоделкин.
Им никто не ответят. На них никто не обращал внимания. Все глядели на
лодку, на которой висел цветной плакат: ПЛАВАЮЩИЙ МАГАЗИН Продажа завод-
ных пароходиков.
А мальчишки с лодки совсем не торопились на берег. Они выбирали ко-
раблики, внимательно разглядывая каждый: как он плавает, как поворачива-
ет, как гудит. Выбрать пароходик - дело серьезное, каждый знает это.
- Послушай, Карандашик, - предложил Самоделкин. - Ты нарисуй кораб-
лик. Если Прутя в лодке, он увидит и сразу попросится на берег.
- Правильно, - сказал Карандаш. - Я так а сделаю. Только где же я бу-
ду рисовать? Надо кораблик поставить на воду, а на воде рисовать нельзя.
Придумай что-нибудь.
- Я придумал. Нарисуй сначала веревочку. Я спущу тебя вниз, а ты бу-
дешь рисовать прямо на каменной стенке берега. Ты рисуй военный корабль.
С пушками! Все мальчишки почему-то очень любят пушки...
Маленький художник нарисовал веревочку, Самоделкин привязал ее к поя-
су Карандаша, и тот перелез через парапет набережной.
Самоделкин остался на берегу.
Никто не видел, как рисовал Карандаш. Но зато, когда на речные волны
лег необыкновенно красивый парусный корабль, все мальчишки на берегу, в
лодке, на мосту ахнули в один голос, а лодка поплыла к берегу.
- Смотрите! Смотрите! Кораблик!
- Чей кораблик? Чей?
- А я знаю! Тут кино будут снимать!
- Какое кино?
- Про моряков!