"Елена Пинчукова. Ты не один, мы рядом " - читать интересную книгу автора

ты заговорил об этом?
- Я не уверен, все произошло слишком быстро.
- Понятно. Какие планы на завтра?
- Мне надо будет уйти, - ответил Лазарь, собирая фотографии в стопки. -
Хочу тебя попросить...
- О чем? - Зар перевел взгляд со стола на Лазаря.
- Сходи завтра в школу с Ингой, понаблюдай за ней, Олей и остальными.
- Хорошо. - Зар поднялся, задвинул стул под стол, попрощался с Лазарем
и Яной, и исчез, телепортировавшись к себе домой.

Глава VI

Утром Оля с отличным настроением пошла в школу. Учебный год
заканчивался для нее хорошо, без троек. Погода была почти весенняя. Утренний
морозец приятно освежал. Первые два урока половина учеников класса на задних
партах как обычно проспали. Еще оставались три. Следующим был нелюбимый Олин
предмет - история, но даже это не могло испортить ей настроение. Прозвенел
звонок. Урок начался как всегда с опроса домашнего задания. Оля сидела на
предпоследней парте у окна и рисовала, слушая краем уха, что рассказывает
стоящий у доски.
Никто в классе не заметил Зара. Невидимым он прошел сквозь стену и
присел за свободную последнюю парту среднего ряда. Зар с интересом
рассматривал кабинет, оформленный портретами великих людей истории, картами,
фрагментами сражений. Цветы на подоконнике создавали необычный для Зара
контраст на фоне портретов и геграфических карт.
"Странные создания эти люди", - подумал Зар. Он внимательно слушал
стоящего у доски мальчика, который вяло с подсказок пытался ответить урок.
Зар очень хотел понять, в чем важность происходящего, для чего надо выходить
именно к доске и почему другие дети выкрикивают с места. Он не видел во всем
этом никакого смысла. Если этот ребенок, по мнению Зара, не знает урок, то,
значит, он ему просто не интересен. Зар даже не думал о том, что можно не
учить уроки просто из лени - в открытой Вселенной слово "лень" вообще не
существует. Мальчик мямлил.
Учительница, произвела на Зара негативное впечатление, как существо, не
умеющее даже такой простой вещи, как привить любовь ученика к своему
предмету. Про психологию преподавания Зар уже и не говорил. Он хоть и не
учился в школе но прошел курс обучения с Лазарем. "Неудивительно, что у них
такие дети", - сделал вывод Зар.
Неожиданно между мальчиком и передними партами прямо из воздуха
возникло четверо существ. Зар опешил. Неизвестные, явно из другого мира,
кого-то искали, всматриваясь в лица учеников. "Неужели меня!", - мелькнула у
Зара шальная мысль.
Но нет. Один из них вскрикнул, указывая на ряд у окна, и все четверо
достали бластеры?. Зар совсем растерялся, у него кроме охотничьего ножа
ничего не было, а бедные дети и учительница замерли как статуи, такое они
видели впервые. Бандиты выстрелили, целясь в кого-то из детей. Громкий крик
на последних партах в ряду у окна вывел Зара из оцепенения. Мальчик,
сидевший перед Олей, упал, истекая кровью. Зар проследил за бандитами,
которые снова стали целиться, но теперь уже в Олю и все четверо. Мелькнули
лучи бластеров, но Зар за секунду до этого рывком вскочил с места и в