"Алекс Петров. Сочинение по социологии" - читать интересную книгу автора

личности, наполовину обязано книгам. Меня продолжали бить в школе,
продолжали преследовать на улице. Но как только я оказывался дома, все это
казалось не реальным и далеким, куда менее реальным, чем приключений
экспедиции Обручева.
Как то раз прийдя в библиотеку и сдав именно Обручева, я попросил
почитать что-нибудь новенькое. Библиотекарша после показанной мне восьмой
книги и моего восьмого заявления "Это я уже читал" заявила - иди и сам
выбирай что хочешь. Я пошел и выбрал какую-то, понравившуюся по предисловию
книгу. Подойдя к остановке, я прочитал в ней еще несколько строк - она мне
понравилась еще больше. А прийдя домой, я как к ней присосался так больше и
не смог оторваться.
Три дня я находился под кайфом. Я двигался, дышал, жил в этой книге, я
разговаривал с ее героями как со своими старыми друзьями. И я понял это моя
команда. Это мои друзья. Только естественно они были лучше, чище, смелее. И
я стал выправляться по их принципу. Я понял что жить в таком постоянном
страхе и забитом состоянии нельзя это надо как-то искоренять и принялся
искоренять. Не сразу конечно, постепенно, но планомерно. Сначала преодолел
себя и выступил против одного человека, затем против другого и так далее.
Только все равно внутренней силы не было поэтому приходилось выдавливать
страх злобой. И к выпускному восьмому классу я уже был вполне разбитным
парнем и спокойно мог влезть в драку за любое, не так отпущенное в мой адрес
слово, но в то же время оставался в душе трусом. Ступень не была
преодолена. Но можно со всей определенностью сказать, что школа для меня на
самом деле оказалась школой. Здесь я почувствовал давление коллектива на
мою личность и как мне пришлось подстраиваться под этот коллектив (маска
наросла). Мне уже приходилось играть роли. С одноклассниками одну, с
учителями другую, с гопниками во дворе третью (приходилось, несмотря на
дрожь в коленях, вести себя достойно и отвечать на поставленный вопрос
медленно с чуть проявляющийся ленцой)
Тяжело, противно, но так было. После восьмого класса, благополучно предав
свою мечту, и оставив даже мысли о поступлении в суворовское, я поступил в
лицей при политехническом институте и вступил в гонку за дипломом. (Которая
продолжается и по сей день). Коллектив лицейской группы был более
интеллигентным, чем школа, но тем не менее оставался псарней. Здесь
продолжалась борьба за место под солнцем. Причем уже не идеологическом, а
на вполне бытовом уровне. Мы как пришли нам сразу заявили "Ребята, а ребята
- всегда помните, что рядом с вами сидит ваш конкурент и возможно он, а не
вы поступит в институт" (не знаю как по латыни но смысл примерно
таковЧеловек человеку волк!). Вот мы и старались по мере своих сил. Я сразу
выделил для себя линию поведения - все разговоры только по делу, если есть
возможность промолчать, промолчи - так я боролся со своим "Я" и со своими
амбициями (борьба еще не выиграна), но тогда первые результаты борьбы дали
удивительные всходы - люди ко мне потянулись. В прочем там было еще одно
интере....

_________________________________________________________________________

Дальнейшая информация является конфидециальной и разглашению не-
подлежащей за неистекшим пятилетнем сроком давности