"Евгений Андреевич Пермяк. Последние заморозки " - читать интересную книгу авторане думать ни о чем "постороннем"... Но она уже дважды стирала написанное.
Наконец задача решена. Она возвращается на свое место и снова уходит в мечты. Ей вспоминается все сначала. А началось все с производственных мастерских. Тогда завод-шеф помогал оборудовать школьные мастерские не только станками и инструментами, не только снабжал материалами, но и посылал своих мастеров. Одним из них оказался Алеша, Алексей Векшегонов. Руфина тогда еще не знала, кем она будет, какой трудовой путь изберет. Во всяком случае, работа на станкостроительном заводе не манила ее. Но младший брат Алексея Векшегонова, одноклассник Руфины, зазвал ее на встречу с мастером. И Руфина пришла. С этого все и началось. Сначала она не узнала Алешу Векшегонова, а ведь они жили на одной улице. Это был другой, неизвестный ей человек. Он светился. Глаза блестели. Голос звенел. И как-то необыкновенно красиво вились кудри... Он говорил об очень знакомом станкостроительном заводе, но говорил так, что Руфина узнавала этот завод, как и Алешу, впервые. Алеша рассказывал будто не о цехах, а о сказочных дворцах, где рождаются чудеса из чудес - станки и машины. Он говорил: - Любите машины! Никогда и никому не верьте, что машины бездушны, бескровны, мертвы. Так могут думать только те, для кого машина чужда, как солнечный свет темноте. Как грамота - пню. Как музыка - камню... Машина - это изумительное воплощение человеческого гения. Она согрета его теплом, Машина - это сам человек, продолживший себя в металле. В машину человек вдохнул свою душу... Это была памятная встреча школьников с молодым, влюбленным в свой завод мастером-комсомольцем. Первые занятия в школьных мастерских начались с азов слесарного дела. Алексей Векшегонов появлялся в школе всего лишь раз в неделю. В субботу. В другие дни с учащимися занимались его "ассистенты". Так шутя называл он молодых слесарей. Приход Алеши был праздником для Руфины. И она, выполнив к субботе свое очередное задание, трепетно ждала оценки мастера, а затем - новой субботы. И так - неделя за неделей, месяц за месяцем. Покончив с основами слесарного дела в девятом классе, Руфина потянулась к станкам. Она работала в мастерских больше других, оставалась там на час-два и заслужила высокую похвалу Алексея Векшегонова. - Ты прирожденная станочница, - радовался он. - У тебя замечательная точность движений рук. Понимание операции. Теперь девушкой руководило не одно лишь желание нравиться Алексею. Сама работа влекла ее. Первая слава, как горная тропинка, манила взбираться все выше и выше. Не отставал от Руфины и ее одноклассник Сережа Векшегонов, брат Алексея. Ему-то уж положено успевать. Он, как и Алексей, с самого раннего детства играючи выковывал наконечники для стрел, мастерил капканчики, ловушки, клетки из проволоки, самодельные ножи с закалкой до синевы... Мало ли есть поделок из металла и дерева, без которых нельзя представить детство уральских мальчишек, растущих рядом с заводами! |
|
|