"Падмасамбхава. Воспитание ума в Ваджраяне " - читать интересную книгу автораустойчиво привыкни к ней и представляй полный образ божества.
ПРОДЛЕНИЕ ВИЗУАЛИЗАЦИИ Благородная Цогял спросила учителя: Как долго следует представлять божество? Учитель ответил: Достигнув некоторой ясности и небольшой степени устойчивости, как объяснено выше, можно увеличивать длительность. Обычно продолжительность занятия определяется начитыванием. Но поскольку время для начитывания еще не настало, продолжительность твоих занятий должна соответствовать способности пребывать в визуализации. В качестве внутренней меры занятий важнее всего ритм дыхания. В качестве же внешней меры важнее всего время и количество занятий. Меру занятий можно определить, выполняя каждые сутки по четыре как можно более продолжительных занятия. Цель определенной длительности практики в том, чтобы не вре лить здоровью, сохранять практику уравновешенной, усиливать сосредоточение и обрести возможность визуализировать долго. Что касается счета, то не считай вслух, а используй воображаемые четки. После этого постепенно увеличивай количество. Один период отдыхай, а другой - медитируй. Что касается измерения времени по тени, то раздели день на шестнадцать или восемь частей и медитируй в каждую вторую часть, а в промежутке отдыхай. Короче говоря, медитируй во время восьми коротких занятий, перемежая их восемью периодами отдыха. Достигнув в этом устойчивости, медитируй в течение двух коротких течение дня, суток, половины месяца, целого месяца и так далее. Короче говоря, независимо от того, насколько твои занятия устойчивы, самое главное - не переутомляться. Поэтому поддерживай пропорциональность занятий и естественным образом продлевай непоколебимую ясность, свободную от деятельности мышления. Таковы устные наставления о продлении визуализации божества. ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК Благородная Цогял спросила учителя: Как, созерцая божество, следует исправлять ошибки преображения? Учитель сказал: Исправление ошибок преображения имеет две стороны: нахождение ошибок и их исправление. Что касается нахождения ошибок, то ошибки бывают двух видов: общие и частные. Общие ошибки - это забывание визуализации, лень, опасения, отупение, возбужденность, избыток усилий и недостаток усилий. 1. Забывать визуализацию - значит отвлекаться от нее. 2. Лениться - значит нерадиво думать: "Сделаю это позже". 3. Опасаться - значит бояться, что тебе не удастся ничего достичь и ты собьешься с толку. 4. Отупение - ощущение тупости, обусловленное обстоятельствами, внешними или внутренними. |
|
|