"Льюис Пэджет. Когда ломается ветвь (фантастический рассказ)" - читать интересную книгу автора На ковре царил хаос. Человечки теперь не забирали с собой
свое снаряжение, они оставляли его с Александром. Ребенок ползал - это теперь не составляло ему труда, много ходил, действовал уверенно - среди всех этих штук он выбирал от- дельные и складывал вместе. Майра ушла за покупками. Чело- вечки теперь появлялись только на полчаса. Кальдерон устал за рабочий день в университете, взял коктейль и стал расс- матривать своего отпрыска. - Александр, - сказал он. Александр не ответил. Он монтировал прибор из отдельных частей, странным образом приставляя их друг к другу, а затем с довольным видом выпрямился. Потом он произнес: - Да? - Произношение было нечетким, но осмысленным. Александр говорил как беззубый старик. - Что ты делаешь? - спросил Кальдерон. - Нет. - Что это? - Нет. - Нет? - Я это понимаю, - сказал Александр. - И этого достаточ- но. - Ага, - Кальдерон с каким-то недобрым предчувствием пос- мотрел на своего потомка. - Ты не хочешь мне сказать? - Нет. - Ну хорошо. Кальдерона мелькнула сумасшедшая мысль, что малыш требует коктейль. Потом он вздохнул, встал и принес бутылку. - Молока, - Александр отверг напиток. - Ты хочешь чего-нибудь попить. Вода для питья, не так ли? "Боже мой, - подумал Кальдерон, - я дискутирую с малышом. Я обращаюсь с ним как... как с взрослым. Но он же ребенок. Он толстый малыш, сидящий на ковре и развлекающийся с метал- лической игрушкой". Металлическая игрушка что-то пропищала тонким голосом. Александр пробормотал: - Повтори! Металлическая игрушка повторила. Кальдерон спросил: - Что это? - Нет. - Чушь! - Кальдерон прошел на кухню и взял молоко. Он сам налил его и подал. Это было так, словно внезапно пришел ка- кой-то родственник - родственник, которого он не видел уже лет десять. Как, черт побери, обращаться с супермладенцем? Он оставался на кухне, пока Александр пил молоко. Потом в двери повернулся ключ Майры. Ее вскрик заставил Кальдерона броситься в комнату со всех ног. Александр вел себя как исследователь, все внимание ко- |
|
|