"Валентина Осеева. Васек Трубачев и его товарищи (книга 1)" - читать интересную книгу автора

вошел Сергей Николаевич, все вскочили. Учитель прошел к столу. Под ноги
ему попалась какая-то бумажка. Он поднял ее, повертел в руках, потом
оглядел класс и сдвинул брови.
- В классе грязно. В чем дело? - отчетливо сказал он и, заложив руки
за спину, отошел к окну.
Несколько ребят сорвались с места и нырнули под парты. Через минуту
учитель повернулся к классу. Все сидели уже на местах с виноватыми,
сконфуженными лицами.
- Я думал, что говорить о чистоте и порядке в четвертом классе мне не
придется. Но пусть это будет в первый и последний раз. Вы не малыши, и
объяснять тут вам нечего. Есть староста, есть дежурный по классу, есть
санком. Честный человек честно относится к своим обязанностям.
Все были подавлены. Синицына, прикрыв ладонью рот, отвернулась и
сделала ребятам гримасу.
"Что? Говорила я вам? Вот и любите его после этого!" - было написано
на ее торжествующей физиономии.
Начался урок. Учитель вызывал к доске, спрашивал с мест. Ребята
подтянулись. Они старались так ходить, как ходит учитель, так четко
выговаривать слова, как выговаривает он, и вообще заслужить улыбку,
шутку, похвалу. Выходя к доске, мальчики прижимали руки к туловищу и
старались держаться прямо, по-военному.
На переменке озабоченно переговаривались между собой:
- Не спрашивает, что принесли.
- Забыл или рассердился?
- Ага, похвалиться хотели, а он и не спрашивает ничего! - язвила
Синицына.
Васек заложил в учебник свою рамочку - он уже пожалел, что принес ее:
"Зря только карточку изомну".
Но на последнем уроке Сергей Николаевич вдруг сказал:
- Кто-то из вас собирался принести свои работы, коллекции. Одинцов,
кажется, хотел показать уральские камни.
Ребята ожили:
- Одинцов, Одинцов, иди!
Одинцов покраснел от удовольствия:
- Можно показать?
- Конечно.
Одинцов вытащил из сумки серую коробку с несколькими отделениями и
подошел с ней к столу. Учитель внимательно рассматривал камни - о каждом
он знал что-нибудь интересное. Рассказывая, держал камень на ладони,
обходил с ним всех учеников.
Или говорил Одинцову:
- Покажи ребятам.
За камнями появились коллекции насекомых, за коллекциями - Сашины
марки. Все приобретало особый интерес в руках учителя.
- Вот этот жук... - говорил Сергей Николаевич. И жук начинал оживать
в его рассказе. Он гудел, жужжал, портил в садах деревья, спасался от
преследования и наконец укладывался обратно в коробочку.
- Вот эта марка... - говорил учитель.
И марка начинала длинное путешествие из чужой страны через моря,
через океаны, на судне, на самолете, в поезде и наконец возвращалась к