"Фаина Марковна Оржеховская. Шопен " - читать интересную книгу автора

говорили о хорошем учителе музыки для детей. Это чешский музыкант Войцех
Живный, почитатель классиков и особенно Иоганна-Себастьяна Баха... Пани
Юстына не возражала. Только упоминание о Бахе немного испугало ее. - Бедный
ребенок! - сказала она. - Подождем хотя бы полгода! Он еще так мал!

Глава третья

...Сразу же после завтрака в дом пришел человек большим фиолетовым
носом, одетый в ярко-зеленый сюртук и насквозь пропитанный табаком. На
голове у него был гладкий черный парик, а в руках толстый карандаш. Это и
был Войцех Живный, учитель музыки. Увидя его, девочки испугались и убежали.
Сам Фридерик хотел последовать за ними, но вовремя вспомнил, что странный
гость пришел ради него.
Усадив Фридерика за фортепиано, Живный вынул из кармана табакерку с
изображением филина, засунул в свои ноздри гораздо больше табаку, чем они
могли вместить, и без всяких предисловий потребовал:
- Ну, играй!
Фридерик чихнул и опросил: - А что же играть? - То, что умеешь! - Но я
не умею! - Этого не может быть!
Фридерик, словно загипнотизированный, смотрел на большой
малиново-красный платок Живного, торчащий из кармана сюртука.
- Что же ты молчишь? Или у тебя такой большой выбор?
Выбор действительно был не маленький. Но ведь это не игра, а - так!
- Ну и давай - так!
Голос у него был довольно скрипучий.
Фридерик подумал и сыграл песенку "Две Марыси", с собственной
гармонизацией. Мотив ленивой Марыси сопровождался достойными ее ленивыми
аккордами, а другая мелодия, изображающая лихую, бедовую Марысю, проходила
на фоне триолей, которые должны были вертеться, как крылья ветряной
мельницы. Живный слушал внимательно. Они были одни на уроке. Мать еще раньше
увела девочек, чтобы не мешать первому знакомству. Но Фридерик знал, что у
сестер любопытство взяло верх над испугом и что они стоят за дверью, а
Эмилька подпевает тоненьким голоском.
Фридерик опять чихнул. - На здоровье! - сказал Живный. - Что ты все
чихаешь? - И, помолчав немного, спросил: - Ну, а еще?
Фридерик сыграл новую пьесу, тоже собственного сочинения. Он еще не
придумал названия для нее, но сыграл с удовольствием. - А повторить
можешь? - спросил Живный. - Могу! - А ну, попытайся!
Он недаром сказал: - Попытайся! - Это оказалось не так легко, во второй
раз оно получилось по-другому.
- Сколько тебе лет? - осведомился учитель и вынул свою табакерку. -
Шесть с половиной... Что это у вас? Сова?
- Еще какая! - ответил Живный и показал Фридерику крышку табакерки.
Пока он заправлялся новой огромной порцией табаку, Фридерик мог убедиться,
что сова как две капли воды похожа на своего владельца. Приятное открытие!
- Это филин! - сказал Живный, - пора уже знать! Но, однако, будем
продолжать урок. Что это за нота? Знаешь?
Фридерик посмотрел: - Нет. - А эта? - Кажется, ре! - Соль! Но это не
важно: она тоже начинается после черной клавиши. Тебе кто-нибудь показывал
ноты?