"Виктор Орт. Реализация ИОО ("Цифровая философия") " - читать интересную книгу автора Вот примерный перечень выпускных экзаменов начальной школы (основные
предметы): -Жизнь в обществе, морально-этические нормы и правила (собеседование) -Конституция, законы и экономика страны (обзорно - устно) -Информационные системы и бытовое цифровое оборудование (устно и практика) -Математика-физика (письменно) -Русский язык и литература (устно) -Иностранный язык (устно) Все экзамены анонимные, тестовые, с идентификацией по ИЛу. В устных выбирается один из предлагаемых ответов и обосновывается удаленному экзаменатору в режиме телеконференции. В письменных используется ввод текста с клавиатуры школьного ПК с использованием текстового процессора (допустим типа "Word"). На экзаменах всех типов возможно использование УМИСов - персональных мобильных информационных систем (наподобие сегодняшних легких переносных ПК, только много мощнее) с доступом в ЕИПСС. Кроме перечисленных предметов, по которым проводятся экзамены, в аттестат вносятся оценки по дополнительным предметам, которые изучались в начальной школе: -физкультура и игры -санитария и здоровье -культура общения -творчество и ремесла -география страны -история страны -биология и химия -техника безопасности и медицинская помощь -правила уличного движения и вождение легкового автомобиля. Дополнительно проводятся экзамены по предметам, изучаемым углубленно (факультативно). Эти оценки также заносятся в аттестат. На каждого выпускника заводится краткая характеристика с рекомендациями дальнейшего обучения и приобретения специальностей. Все перечисленные данные хранятся в ИЛе, архиве школы и информационном хранилище министерства. Выпускник семилетки должен быть готов к самостоятельной жизни в обществе, к дальнейшей учебе и работе. Потому все обучение и тестирование должно строиться на основе функциональной грамотности. Он должен знать и уметь (минимум): 1. Считать устно, читать и писать документы традиционно и с использованием технических средств, уметь заполнять текстовые и табличные формы, набирать тексты с клавиатур и с голоса, уметь работать с таблицами и делать выборки. Помнить обзорно несколько художественных произведений из современной и классической литературы, фильмов, песен и стихов. Немного представлять сельскохозяйственное производство, промышленность, историю и географию своей страны, и, очень поверхностно, культуру соседей и нескольких крупных государств мира. 2. Обладать навыками культуры общения с взрослыми, сверстниками и младшими, уметь танцевать, плясать и петь. Обзорно знать перечень ремесел, наук и технологий. 3. Знать основы положений Конституции и Гимн страны. Структуру |
|
|