"Борис Орлов, Махров Алексей. Господа из завтра. Книга вторая (полн. версия) " - читать интересную книгу автора

ворота для желающих. Отменить сословные ограничения для детей служивых
людей. Ввести больше технических предметов. Прошерстить существующий
преподавательский состав.
С лета этого года в Питере, Москве, Одессе и Архангельске необходимо
открыть школы юнг. Без очереди и конкурса будем брать детей-сирот солдат,
матросов, унтеров и офицеров. Без всяких глупостей, типа дворянских сынков
не брать. Знаешь, сейчас далеко не все дворянские семьи наслаждаются хрустом
французской булки. Остальные будут поступать по желанию родителей, если
таковые имеются, и по возможности их приема. Набирать будем, начиная с шести
лет, чтобы успеть подготовить пострелят к сдаче экзаменов в Морское училище.
А вот те кто не поступит... Извини, пойдут на флот унтерами... если конечно
не проскочат в пехотные училища.
Данная мера даст нам фору на строительство новых учебных корпусов. В
старом здании, сам понимаешь, три с половиной тысячи курсантов не
разместить. Учитывая здешние темпы строительства, я надеюсь, что лет через
пять новый учебный комплекс построят. Вот тогда сможешь его торжественно и
красиво переименовать и взять над ним патронаж.
В новом учебном комплексе я собираюсь готовить морских офицеров всех
специальностей. Строевых, артиллерийских, машинных и далее по списку,
заканчивая флотскими юристами и экономистами.
- Батюшек не забудь! - добавил Николай.
- Можешь не улыбаться, специальное отделение для подготовки флотских
священнослужителей я предусмотрел.
- А я и не улыбаюсь. Память Пересвета и Осляби как-то не располагает к
веселью...
Я на минуту перевел дух и продолжил.
- Морское техническое училище в Кронштадте будет упразднено.
Обучающиеся и часть преподавателей войдут в состав обновленного Морского
училища. Старое здание отойдет в ведение комиссии по переаттестации
офицерского состава и Офицерских командно-технических классов. Этим еще
только предстоит заняться. Через пару лет, надеюсь, введу правило о
специальных аттестационных экзаменах на должности. Особенно на командование
кораблем.
- А новые корабли кто проектировать будет? Или все сам. Своими руками?
- Почему сам? Надо, не оттягивая, открывать нормальный политехнический
институт, в котором будет кораблестроительное отделение. Ускорить вопрос
открытия такого учебного заведения, я думаю, нам по силам. Ники, я здесь не
так давно, чтобы подготовить для тебя готовый списочек необходимых реформ и
кадровых перестановок. Главная проблема заключается в людях, которые займут
ключевые места. Вот этот вопрос я сейчас и прорабатываю.
- Хм. Ну, прорабатывай. Только не тяни резину, осматриваться можно до
бесконечности. Сам знаешь времени мало! - он налил себе рюмку и выпил, глядя
мне в глаза. - Заодно о людях... Ты ведь сам к японцам в гости намылился.
Возьми-ка к себе Эссена флаг-офицером, - небрежно бросил Николай.
- А это еще зачем? - я искренне удивился такому предложению, -
Адъютантов у меня и так хватает, а флагманский специалист из него никакой.
- Та-а-ак, я что-то не понял?! Может, я не по-русски говорю?! Это же
Эссен!!! - Наследник подался вперед, разведя ладони на манер рыбака,
показывающего какую жирную уклейку он поймал.
- Да понял я тебя, понял. Только это не Эссен. Не тот Николай Оттович