"Анатолий Нутрихин. Жаворонок над полем (Повесть о детстве Д.Менделеева) " - читать интересную книгу автора

Фешка ушел в приподнятом настроении. Митя стоял на дороге и махал
вслед, пока приятель не скрылся из виду.





29. В семье

Митя вернулся домой. И, когда переступил порог, его пронзило глубокое,
хотя и мимолетное, ощущение радости и душевного покоя. Уют и надежность
семейного гнезда порождали неосознанное чувство счастья и долговечности
жизни. Все в доме выглядело прочным, разумным и единственно возможным. И сам
дом, срубленный из вековых сосен. И фронтон, и наличники, и ставни, и навес
над крыльцом, украшенный затейливой резьбой.
И внутри дома все так обжито, привычно. Убранство комнат. Цветы... Мите
случалось бывать в домах более состоятельных тоболяков, но у себя все
казалось лучше... Наблюдательный гость, осматривая жилище Менделеевых,
заметил бы, что они унаследовали от предков не только мебель, утварь, книги,
но и тот дух семейного гнезда, прочного и разумного, который как бы
подсказывает: это дом людей, трудолюбивых, основательных. Место, где умеют
заботиться о ближних, особенно о младших.
Внимание к детям в семье порой становилось даже чрезмерным. Например,
Паша и Митя собираются утром в гимназию. Их старательно, опекают мать и
сестры. Одна напоминает: надо взять с собой учебник латыни, вторая в
передней торопливо чистит щеткой Митину куртку и ворчит:
- Разве нельзя быть поаккуратней? Мог бы почистить и сам. Боже, да тут
везде шерсть! Опять таскал на руках собаку? А ну-ка бери в руку щетку!
Голос Лизы звучит требовательно. И брат подчиняется. Потом Митя и Паша
шагают в гимназию. Вдвоем идти веселее и за разговором дорога кажется
короче. Несколько минут ходьбы - и гимназия.
Здесь все, в отличии от дома, выглядит казенно. Регламентированная
обыденность гимназической жизни тяготит учащихся. Мите часто хочется
нарушить ее скучное течение. Уже на первом уроке он о чем-то шепчется с
Деденко. Видимо, в их головах созревает какой-то замысел. Потом друзья
посвящают в свой план и Андрея Чугунова. Жевавший бутерброд Чугун сперва
возражает:
- Ну, вас! Еще влетит от директора. Зачем?
- Повеселимся, - поясняет Митя.
Чугун достает из ранца второй бутерброд и методично его уничтожает. А
Менделеев и Деденко на большой перемене ловят во дворе гимназии черного
кота, принадлежащего Католинскому, приносят его в класс и незаметно от
Амвросина пихают в его ранец, вытащив оттуда учебники и тетради.
Начинается латынь. Кот в ранце скребется, начинает отвратительно орать.
Учитель Резанов в недоумении озирает класс. Наконец, обнаружив
местонахождение кота, вышвыривает в коридор и протестующего владельца ранца,
и животное.
- За поведение - двойку! - кричит Редька вслед Амвросину.
Захар оглядывается на пороге, стремясь отгадать, кто подстроил ему
такую пакость... Митя и Максим едва сдерживают смех... Гимназический день