"Александр Нептунов. Избранник духа Тантры (том 1) " - читать интересную книгу автора

Идя по дороге в училище, он решил сегодня не курить коноплю. Свое
нежелание курить объяснял себе тем, что близится Новый год и на такой
большой праздник, если будет так часто расходовать травку, может ее не
хватить. А трезвым оставаться в Новый год, со слов его друзей, было
нереспектабельно. Но в действительности не это было причиной. Он не мог себе
объяснить почему, но ему стало просто скучно этим заниматься.
Придя на свою каждодневную каторгу, какой Саша считал свое училище, он
никак не мог собраться с мыслями, что он тут делает. Какая сила заставляет
его здесь сидеть?! По прохождении каждой пары уроков ему становилось легче
на душе.
Сразу после учебы, он отправился проведать свое двухколесное детище.
Мопед "Карпаты" в поломанном состоянии передал ему в наследство отец. Это
был единственный подарок за тот период времени после того, как мать с ним
развелась. Саша был глубоко привязан к мопеду. И хотя ездил на нем столько
же, сколько и чинил, все равно большую часть свободного времени проводил в
гараже. Так как он очень любил путешествовать, мопед являлся для него
объектом мечтаний, связанных со свободой передвижения. Вот и сейчас он шел в
гараж, чтобы поменять покрышку и проверить, не перестал ли работать движок
за те три дня, которые он здесь не появлялся. Кое-как, с ругательствами,
Саша поменял покрышку и, потратив десять минут на то, чтобы завести мотор,
довольный отправился домой.
Придя домой, он увидел в коридоре большое скопление обуви. В снимаемой
комнате шла оживленная беседа. Оттуда доносились веселые голоса и смех. Еще
играла какая-то абсолютно незнакомая ему, очень мягкая, плавная и
гармоничная музыка.
Налив себе сразу две тарелки супа и отрезав половину батона, Саша
умышленно стал долго все это поедать, в надежде, перед тем как уйти,
повидаться с загадочной Радой и познакомиться с ее мужем. Не дождавшись
никого из них, он поспешил в вечернюю школу. Сидя на уроках, он подумал о
том, что в этой школе никто на самом деле не хочет учиться. Все просто
формально ходят сюда, чтобы их родители были спокойны, что дети, хоть какое,
но получают образование. В такой среде что-то понять и чему-то научиться
было невозможно. Пока учительница писала тему на доске, "дети" занимались
тем, кто во что горазд: запускали бумажные самолетики, обсуждали ее фигуру,
громко пели, некоторые приходили пьяными, а одни вообще умудрялись в классе
курить. Ни о каких познаниях и речи не могло быть. Создавалась
злокачественная аура, в которой из учеников никто не хотел выделяться как
паинька или отличник. Александр грустил по дневной школе. Там был стимул
учиться, и там были люди, которые чего-то хотели добиться в своей жизни. И
это всегда подстегивало и поднимало настроение. Он даже специально, когда
учился в дневной школе, перевелся в класс отличников, и тут бах. Вспомнив
это, и сравнив с хаосом, который царил здесь, Саша был готов пустить слезу,
но. нужно было делать вид, что у тебя все в порядке, что ты крут, иначе
могли подумать что ты слабак. А слабых здесь не уважали. Осознание того, что
он деградирует, скатывается вниз по наклонной плоскости, ужасало его, но
поделать он ничего не мог, слишком уж большим был угол падения. Иногда
Александр сам себя не понимал. Мог пить спиртное, курить траву (но не курил
обычные сигареты), гулять с друзьями и знакомиться с девчонками, но как
только дело доходило до серьезных отношений с противоположным полом, его
охватывал страх связаться не с той. Внутри себя он очень идеализировал образ