"Зарина Некрасова, Нина Некрасова. Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти " - читать интересную книгу авторасамоедство), а на созидание (то есть на отработку новой тактики). Вы
заметили - вы исправили - вот ваш девиз. Второе: четко сформулируйте, в чем ваша ошибка и как вы будете ее исправлять. Еще лучше, если вы запишете это. Например, вы говорите себе: "Да, я слишком часто одергиваю ребенка" и "С (дата) я начинаю контролировать себя и..." Третье: выполняем. Ясно, что избавиться от вредной привычки одним махом невозможно. Если вы привыкли одергивать и поучать, необходимо время, чтобы от этого отвыкнуть. Причем, чтобы не переживать из-за каждого промаха, лучше всего отучаться как бы понарошку. Не стремиться искоренить вредную привычку, а начать с ней играть. Да-да, играть. Давно замечено, что в игровой форме любое "воспитательное мероприятие" проходит веселее, легче и безболезненнее. Почему? Потому что игра раскрепощает, игра - это маленький праздник, который выводит за рамки повседневности. Игра - это всегда немного несерьезно, а значит, вы не будете ставить себя и ребенка в суровые рамки, устанавливать сроки и судить слишком строго. Нет лучшего способа решить проблему, найти общий язык, повеселиться - и все это можно делать одновременно. В игре есть правила, которые непременно надо соблюдать (а иначе - какая же это игра). А самое главное, если даже вы сделаете неверный ход (ошибетесь, проиграете) - ну и что? Всегда можно сказать "чур-чура" и начать сначала. Игра "День без запретов" Вариант 1 Поиграйте! Объявите в своем доме "День без запретов". Да-да, попробуйте как-нибудь обходиться весь день без запретительных акций! (То есть за целый день вы не должны ни разу произнести "нет", "нельзя", "не..." и другие запретительные слова.) Вы, конечно, скажете, что это нереально - за целый день не сделать ни одного замечания. И будете правы. Потому что частенько мы на самом деле не можем обойтись без запретов. Малыш балансирует на краю дивана, первоклашка после уроков идет не домой, а на ледяную горку, да мало ли что еще. Действительно, бывают ситуации, когда вмешаться, остановить ребенка, сделать ему замечание просто необходимо. Необходимо? Ну и делайте на здоровье. Но только соблюдайте правила игры: * Делать замечание (останавливать, запрещать) можно только в самом крайнем случае. * Замечание можно делать только в позитивной форме. Например: Малыш лезет на подоконник. Вы не кричите ему "нельзя!", а подбегаете, хватаете на руки и всем своим видом показываете, как это страшно, как вы испугались. Малыши все срисовывают с родителей. И ваш испуг проймет его гораздо больше, чем прямой запрет. Ваш первоклашка вместо обычных пятнадцати минут добирается домой со школы часа полтора? Вы можете сказать: "Почему ты не пришел вовремя?" (Но |
|
|