"Зарина Некрасова, Нина Некрасова. Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти " - читать интересную книгу автора

самоедство), а на созидание (то есть на отработку новой тактики). Вы
заметили - вы исправили - вот ваш девиз.
Второе: четко сформулируйте, в чем ваша ошибка и как вы будете ее
исправлять. Еще лучше, если вы запишете это. Например, вы говорите себе:
"Да, я слишком часто одергиваю ребенка" и "С (дата) я начинаю контролировать
себя и..."
Третье: выполняем.
Ясно, что избавиться от вредной привычки одним махом невозможно.
Если вы привыкли одергивать и поучать, необходимо время, чтобы от этого
отвыкнуть.
Причем, чтобы не переживать из-за каждого промаха, лучше всего
отучаться как бы понарошку. Не стремиться искоренить вредную привычку, а
начать с ней играть.
Да-да, играть. Давно замечено, что в игровой форме любое
"воспитательное мероприятие" проходит веселее, легче и безболезненнее.
Почему? Потому что игра раскрепощает, игра - это маленький праздник,
который выводит за рамки повседневности. Игра - это всегда немного
несерьезно, а значит, вы не будете ставить себя и ребенка в суровые рамки,
устанавливать сроки и судить слишком строго. Нет лучшего способа решить
проблему, найти общий язык, повеселиться - и все это можно делать
одновременно. В игре есть правила, которые непременно надо соблюдать (а
иначе - какая же это игра). А самое главное, если даже вы сделаете неверный
ход (ошибетесь, проиграете) - ну и что? Всегда можно сказать "чур-чура" и
начать сначала.

Практикум

Игра "День без запретов"

Вариант 1
Поиграйте! Объявите в своем доме "День без запретов".
Да-да, попробуйте как-нибудь обходиться весь день без запретительных
акций! (То есть за целый день вы не должны ни разу произнести "нет",
"нельзя", "не..." и другие запретительные слова.)
Вы, конечно, скажете, что это нереально - за целый день не сделать ни
одного замечания. И будете правы. Потому что частенько мы на самом деле не
можем обойтись без запретов. Малыш балансирует на краю дивана, первоклашка
после уроков идет не домой, а на ледяную горку, да мало ли что еще.
Действительно, бывают ситуации, когда вмешаться, остановить ребенка, сделать
ему замечание просто необходимо. Необходимо? Ну и делайте на здоровье. Но
только соблюдайте правила игры:
* Делать замечание (останавливать, запрещать) можно только в самом
крайнем случае.
* Замечание можно делать только в позитивной форме. Например:
Малыш лезет на подоконник. Вы не кричите ему "нельзя!", а подбегаете,
хватаете на руки и всем своим видом показываете, как это страшно, как вы
испугались. Малыши все срисовывают с родителей. И ваш испуг проймет его
гораздо больше, чем прямой запрет.
Ваш первоклашка вместо обычных пятнадцати минут добирается домой со
школы часа полтора? Вы можете сказать: "Почему ты не пришел вовремя?" (Но