"Надежда Надеждина. "Моревизор" уходит в плавание (детск.)" - читать интересную книгу авторавовсе разбиться. Вся надежда была на эхолот, а он... то ли наше "морское
ухо" ничего не стоит, то ли у Тихого океана двойное дно. Двойное дно! Я даже подпрыгнул на стуле. Что за чушь! Теперь про самого капитана можно сказать: невежество! Двойное невежество! Видно, капитан забыл, как мы радовались тому, что на нашем корабле, как и на других советских кораблях, установлен замечательный прибор: "морское ухо" - эхолот. Раньше, для того чтобы измерить морские глубины, лоцман бросал в воду лот. Теперь измеряет дно водолаз-невидимка, быстрый и верный, - теперь на побегушках у человека звук. Он отправляется на работу с помощью вибраторов, которые находятся под водой. Засечено время, когда звук побежал на разведку. За одну секунду он проходит в воде 1500 метров. Он бежит до тех пор, пока не упрется в препятствие - морское дно. Отразившись от него, звуковая волна вернется обратно. Ее уловит "морское ухо" - особый установленный на корабле слуховой аппарат. Не проходит и минуты, как донесение из морских глубин уже прибыло. Зная скорость звука, зная время, когда звук был послан и принят, вычисляют глубину, над которой проплывает корабль. Мало того: если эхолот снабжен самописцем, звук представит в письменном виде отчет о своем подводном путешествии перо самописца вычертит на движущейся ленте линию морского дна. - "Морское ухо" не могло ошибиться! - запальчиво крикнул я. - Ставлю под заклад свои собственные уши!.. - Приготовь уши, - насмешливо ответил Славка. - Я знал, что мне не поверят, и принес доказательство. Капитан вытащил из кармана бумажную ленту, снятую с барабана самописца. линия морского дна. Но вверху, над нею, змеилась вторая волнистая короткая линия. Можно было подумать, что в этом месте Тихого океана действительно два дна: одно над другим. Что случилось с "морским ухом"? И что будет с моими собственными ушами? Но тут меня выручил Молчун. - Уже две минуты первого, - сказал он зевая. - Вот Митя, должно быть, ругается... - Отставить уши, - скомандовал капитан, - послушаем, что интересного расскажет нам Митя с Черного моря. И я сел за радиоприемник. КОНЦЕРТ НЕМЫХ Митя в школе был первым весельчаком и затейником, и свою передачу он начал тоже с шутки: - Ребята, предупреждаю: сегодня я не просто ваш знакомый, Митя из пятого класса "А", - сегодня я конферансье концерта немых или, вернее, тех, кого несправедливо считали немыми. Сейчас вы услышите их голоса. Открывает программу хор, веселый и дружный, несмотря на отсутствие дирижера. Внимание: наш необычный концерт начался! И тут до нас издалека донеслись звуки, напоминающие чириканье птенцов. Странный хор! Может, виноваты мои наушники? Но у капитана и у Молчуна такие же недоумевающие лица. |
|
|