"Григорий Мишкевич. Доктор занимательных наук (Жизнь и творчество Якова Перельмана) " - читать интересную книгу автора

Нептун. Еще дальше обращается Плутон, расстояние до которого в нашей модели
Вселенной выразится в 400 метрах".
Подобный метод наглядного моделирования развивает у читателей
пространственное воображение; он гораздо более доходчив, чем оперирование
академическими понятиями "световой год", "парсек" и прочее. Ведь все так
просто: булавочная головка, орешек, мяч... А за ними - необозримость
Вселенной! Это и делает чтение "Занимательной астрономии" увлекательным.
Перелистаем последнее прижизненное издание (1935 г.) книги. В ней 5
глав, повествующих о форме и движении Земли, о планетах, Луне, звездах и
всемирном тяготении. Все эти сведения не выходят за рамки школьного курса
астрономии, однако уже первые строки книги убеждают читателя, что его
ожидает астрономия необычная.
Вот ее начало. Учитель предлагает начертить кратчайший путь между двумя
точками, намеченными мелом на доске. Школьник начинает выводить замысловатую
кривую и на недоуменный вопрос педагога отвечает: "Так ездит наш сосед, он
шофер такси".
Эта шутка дала повод для серьезного разговора о прокладке кратчайших
расстояний на меркаторской карте [27]] . Выясняется, что путь пролегает
вовсе не по параллели, как кажется, а по дуге большого круга. Дается совет:
вооружившись ниткой и глобусом, самому проложить наиболее короткие маршруты
между различными пунктами.
"Коварный" вопрос о том, в какую сторону горизонта полетел Амундсен,
возвращаясь с Северного полюса, и в какую - с Южного? - позволяет обрисовать
околополюсные пространства Земли. Тут же ссылка на сатиру Козьмы Пруткова,
рассказавшего "о турке, попавшем в самую восточную страну: и впереди восток,
и сзади восток, и с боков восток; запада, севера и юга в этой стране нет,
всюду только восток".
Книга полна парадоксов. Два одинаковых поезда идут с одинаковой
скоростью в противоположных направлениях: один на запад, другой на восток.
Какой из поездов... тяжелее? Оказывается, тот, который идет против вращения
Земли, то есть с востока на запад. На сколько? На 60 килограммов.
Чрезвычайно интересен раздел "Три если бы...". Что произошло бы с
Землею, будь ее ось перпендикулярна плоскости орбиты? Полярная звезда
перестала бы быть Полярной, времена года круто изменились бы и т.д. А если
ось наклонить на 45 градусов? Земля станет обращаться вокруг Солнца "лежа",
на полюсах воцарятся вечные сумерки, Солнце будет всходить и заходить по
спирали и т.д. Третий случай - совпадение оси с плоскостью орбиты. Жаркий
пояс сольется с полярным, полярная ночь в Москве зимой станет длиться
неделями.
Вторая глава посвящена Луне. Читателю предлагается разобраться, почему
Луна под действием силы притяжения не падает на Солнце. Обсуждается гипотеза
астронома Пти о наличии у Земли еще одной Луны (об этом писал и Жюль Верн в
романе "Вокруг Луны"). В ней, говорит Перельман, нет ничего невероятного,
однако наблюдениями пока не установлено наличие второго спутника у Земли.
Любопытен математический расчет, касающийся причин отсутствия на Луне
атмосферы: напряжение силы тяжести там настолько мало, что не в состоянии
удержать атмосферу.
Глава о планетах начинается с... азбуки. Почему каждой из планет
Солнечной системы присвоено особое буквенное начертание? Знак Юпитера,
оказывается, - это начальная буква греческого названия планеты - "Зеус".