"Григорий Мишкевич. Доктор занимательных наук (Жизнь и творчество Якова Перельмана) " - читать интересную книгу автора

явлений природы".
Обилие приведенных в статье научных сведений, их своеобразное
истолкование говорили о том, что юный автор серьезно готовился, чтобы ее
написать. И не просто - написать, а еще и выразить свое отношение к
сочинениям, подобным книжонке "виленского магистра".
Публикация статьи окрылила Якова, и он еще усерднее налег на занятия. 3
июля 1901 года он окончил Белостокское реальное училище. В свидетельстве
"951, выданном ему, по 11 предметам (из 12) значились пятерки. "А посему, -
говорилось в документе, - Перельман, на основании ст. 90 устава реальных
училищ, может поступать в высшие специальные училища, подвергаясь только
поверочному испытанию". За блестящие успехи реалист получил похвальный лист
и ценную книгу.
Итак, средняя школа позади. Что же дальше? Высшего учебного заведения
не то что в Белостоке, но даже в губернском городе не было. Мудрая мать
рассудила: надо последовать примеру старшего сына Осипа и подать бумаги в
петербургский Лесной институт. Принимали туда без экзаменов, по конкурсу
аттестатов средних учебных заведений. Якову с его круглыми пятерками, чего
доброго, могло и повезти. От Осипа пришло письмо с сообщением о документах,
которые надлежало представить в приемную комиссию института. 16 июля 1901
года Яков отправил по указанному адресу пакет с нужными справками на имя
"его превосходительства Э.Э. Керна", директора С.-Петербургского
императорского Лесного института.
В конце августа пришел долгожданный ответ: принят!

Ученый лесовод I разряда

Осенью 1901 года Яков надел форму студента Лесного института и дал
подписку, что "будет неукоснительно следовать всем предустановленным
правилам". Новичок-студент и понятия не имел о том, что дирекция института
запрашивала белостокского полицмейстера о "благонадежности" своего будущего
воспитанника... Ответ полиции гласил: "Ни в чем предосудительном не
замечен".
Императорский Лесной институт во многих отношениях резко отличался от
всех других высших учебных заведений России. Подобно Константиновскому
Межевому институту в Москве и некоторым другим высшим школам, готовившим
специалистов по землеведению, агрономии, лесному делу и кадастру, Лесной
институт выделялся ярко выраженным демократическим составом студентов. В год
поступления Якова их насчитывалось 540, в большинстве своем состоявших из
людей "простого звания"; детей дворян было 19 процентов, остальные - из
семей лесничих, егерей, мещан, унтер-офицеров, крестьян. Более двух третей
студентов пришли в институт из реальных училищ: дирекция отдавала им
предпочтение перед выпускниками гимназий, так как реалисты были гораздо
лучше подготовлены по физико-математическим дисциплинам.
На первых порах Яков поселился у брата, студента 3-го курса, снимавшего
комнату на Большой Подъяческой улице.
Почти три десятка новых, ранее неведомых учебных дисциплин предстояло
осилить юноше из Белостока. Вначале он пользовался записями лекций, которые
вел Осип, но мало-помалу учеба захватила его, и он отдался ей со всем
присущим ему усердием и прилежанием, одинаково рьяно посещая обязательные и
второстепенные лекции.