"Семиклассницы" - читать интересную книгу автора (Прилежаева Мария Павловна)VIЛюда Григорьева влетела в класс и остановилась у порога, вращая по-совиному глазами из-под очков. Она действительно была похожа на сову. Круглые очки в роговой оправе закрывали наполовину лицо, остренький нос торчал, как клюв. — Несет! — крикнула Люда. Девочки кинулись по местам. Дарья Леонидовна положила сочинения на стол, прикрыв их сверху ладонью. Она улыбалась и молчала, а девочки вдруг заволновались, и чем дольше молчала Дашенька, тем сильнее хотелось девочкам узнать, что она скажет. Девочки по улыбке догадались, что Дарья Леонидовна будет говорить о чем-то хорошем и важном. Они припоминали о чём написали в своих сочинениях. Дарья Леонидовна выбрала одну тетрадь. Классные тетради были одинаковые. Кесарева выпрямилась и облизнула пересохшие губы. — Работа Тихоновой Наташи, — сказала Дарья Леонидовна. Наташа ахнула про себя и заинтересовалась чернильницей. Она пристально изучала чернильницу всё время, пока Дарья Леонидовна читала. Слушая со стороны свой рассказ, Наташа снова удивилась не тому, что написала хорошее сочинение, — она не знала, хорошо написано сочинение или плохо, — Наташа удивилась тому, какой взрослой и трудной жизнью живет в деревне Нечаевке Феня Михеева. — Это называется мужеством, — сказала Дарья Леонидовна, кончив читать. — Наверное, Феня не догадывается о своём мужестве. Наверное, она не думает, может ли стать героиней. Так вот Зоя… Дашенька впервые произнесла это имя в классе. Она увидела посерьезневшие глаза и вспомнила то, что было два года тому назад. Была студеная зима сорок первого года. Московский институт эвакуировался в уральский город. Снежные бураны обрушивались на город, открытый ветрам, вьюги за ночь до крыш наметали сугробы, мглистое небо падало на землю сразу за домами. В холодную вьюжную ночь Дашенька прочитала о Зое. Она не заплакала и не перечитала второй раз газету. Она просидела всю ночь на табуретке у окна общежития. Вьюга бросалась снегом в окно, под утро мороз вывел узоры на стекле. Диковинные цветы раскрыли лепестки. Солнце взошло, и цветы загорелись. Даша всю ночь думала о Зое. И сейчас, стоя перед классом, она услышала, как тревожно бьется ее сердце. — Зоя была школьница, как вы, — сказала Даша. — Она каждый день приходила в класс, ее вызывали к доске. Все было так обыкновенно, но в школе она научилась любить жизнь и родину. Даша рассказывала о Зое простыми словами, она волновалась и страдала, как тогда, в зимнюю ночь, и видела, что ее ученицы тоже волнуются. Даша чувствовала благодарность к своим ученицам. Окончив урок, она поспешила уйти из класса. Её смущала тишина. Она быстро шла в учительскую, вспоминая тишину своего класса и прижимая ладони к горячим щекам. — Дарья Леонидовна! — окликнули её. Она обернулась и увидела Валю Кесареву. — Что? — спросила Дарья Леонидовна, улыбаясь и радуясь близости, которую она открыла сегодня между собой и своими ученицами. — Вы ничего не сказали про мое сочинение, — сказала Валя Кесарева, не поняв, почему улыбка исчезла с лица учительницы. — Я вам поставила пятерку, — сухо ответила учительница. Она отвернулась, не входя в объяснения. «Да, — подумала она, чувствуя вдруг усталость, — я решила, что с Кесаревой произойдет что-то особенное. Но с Кесаревой ничего не произошло. Ну что ж! Нельзя падать духом из-за каждой неудачи». Даша не знала, что сегодня же её поджидает еще одна неудача. Едва закрылась за учительницей дверь, Женя Спивак позвала Наташу в коридор. Они стали у батареи в темном углу коридора. Перемена длилась всего пять минут, они торопились. — Феня есть на самом деле или ты придумала? — спрашивала Женя. — Есть. Разве про жизнь придумаешь, чтобы было похоже? — Какой сегодня удивительный день! Кажется, что-то случилось. — И мне кажется, что-то случилось. — Мне и учителя сегодня кажутся особенными. Например, Зинаида Рафаиловна. По-твоему, какая она? — Какая? — переспросила Наташа. — Знаешь, какая? — сказала она, подумав. — Будто читаешь книжку. Ты радуешься, если интересная книжка? — Еще бы! — ответила Женя. — И Дарья Леонидовна необыкновенная! Они хотели говорить еще о чем-то важном, но перемена кончилась. За уроком Наташа получила записку: «Давай дружить втроем». Наташа обернулась и кивнула Жене. То особенное и непонятное, что началось на уроке Дарьи Леонидовны, продолжалось. Наташе было тревожно и радостно. В следующую перемену они снова стояли у батареи в коридоре. — Напиши про меня Фене, — сказала Женя Спивак. — Ладно, про все напишу. Про нашу дружбу. Про Зою. — Ты знала раньше про Зою? — спросила Женя. — Знала. Но кажется, что только сегодня узнала по-настоящему. — Вот и я тоже, будто только сегодня узнала. Мне хочется умереть, как Зоя. — А мне не хочется умирать, — призналась Наташа. — Я никогда не умираю, если воображаю себя героиней. — А я хотела бы умереть, как Зоя, только мне жалко папу. Мимо, придерживая рукой очки, промчалась Люда Григорьева. — Французский идет! — крикнула она. Женя покачала косичками. Не хочется сидеть на французском! Люда Григорьева забралась на подоконник. Она изобразила сову, округлив под очками глаза, всем стало весело. — Девчата! — крикнула Люда, охваченная озорным задором, во власти которого всегда теряла представление о том что можно делать и что нельзя. — Девочки! Устроим затемнение. На последнем уроке одна только Анна Юльевна дает письменную. Затемнимся. Вот и не будет никакой письменной. Люде такой забавной показалась собственная выдумка, что она, не ожидая одобрения класса, потянула за шнур и спустила штору. Маня-усердница, ахнула и молча следила за Людой, не зная, смеяться или протестовать. Тася с послушным недумающим лицом полезла на парту, а Люда уже перебегала к третьему окну. Девочки с интересом наблюдали за Людой. В одно мгновение класс был затемнен. — Что вы наделали? Вот бессовестные! — укоризненно проговорила Лена Родионова. — Что вы наделали? — ещё раз испуганно шепнула она, потому что в дверях уже появилась Анна Юльевна, учительница французского языка. Следом за ней Валя Кесарева тащила кипу тетрадей. — Что такое? — спросила Анна Юльевна, остановившись посредине класса. Валя Кесарева захлопнула за собой дверь. — Что это значит? — недоумевала учительница. Девочки молчали. Анна Юльевна вообразила, что девочки потихоньку хихикают в темноте и забавляются над её растерянностью. — Зажгите свет! — крикнула она гневно, не догадываясь, что проще открыть дверь. Валя Кесарева, ощупью искавшая выключатель, споткнулась о парту и уронила на пол тетради. Анне Юльевне показалось, что все делается нарочно. Негодование ее росло. Наконец, Валя нащупала выключатель. — Кто это сделал? — спросила учительница. Она была оскорблена и нервно перебирала концы шали, которая, как на вешалке, висела на ее острых плечах. — Староста! — вызвала она. — Я была с вами, — невинно отозвалась Валя Кесарева, на коленях подбирая тетради. — Вы будете наказаны, — указала Анна Юльевна и постучала согнутым пальцем по столу. — Вы не знаете меры, — она снова постучала. — Вы несерьезны! Легкомысленны! Семиклассницы! Позор! Анна Юльевна дернула шаль на плечах и вышла. Некоторое время после ее ухода девочки молча переглядывались, Валя положила тетради на стол. — Вечно вы что-нибудь натворите! Разделывайтесь теперь. — Уж очень она рассердилась! — сказала Лена Родионова. И тут же, точно по сигналу, в классе поднялся шум. Негодование Анны Юльевны вызвало совершенно неожиданное последствие. Девочки, которые сначала перепугались своей проделки, теперь не испытывали никакого раскаяния. Люда Григорьева принялась поднимать штору. — Позор еще какой-то выдумала, — удивленно говорила она. — Взяли просто и затемнились, и никакого позора нет. — Она нас всегда обвиняет, — обиженно заявила Маня, — Тихо сидишь, как на математике, а ей все плохо кажется. Не буду больше повторять. — И она закрыла учебник французского языка. — Директора приведет, — вздохнула Тася Добросклонова, — за поведение сбавят. Француженка привела не директора, а Дарью Леонидовну. Дарья Леонидовна вошла в класс привычной стремительной походкой, и девочки увидели в ее глазах тревогу. — Ваши воспитанницы! — презрительно сказала француженка. — Хорошенький у вас класс! Они сорвали мне письменную. Я требую, чтобы вы их наказали. — Анна Юльевна, — ответила Дашенька, — я обещаю, больше этого никогда не повторится. — Как? — изумилась француженка. — Вы берете их под защиту? — Нет, нет! — заторопилась Даша. — Вы меня не поняли. Не я. Весь класс обещает. — Она смешалась и, чтобы успокоить Анну Юльевну, пояснила: — Уверяю вас, у них и в мыслях не было вас обидеть. Француженка подозрительно взглянула на Дашу и сухо ответила: — Боюсь, что вы ошибаетесь. Раздался звонок. Анна Юльевна вышла. — Вы обидели Анну Юльевну. Она шла в класс работать. Когда человек работает, его надо беречь, — сказала Дашенька. — Дарья Леонидовна, — призналась Люда Григорьева, — честное слово, я нечаянно! Мы пошутили. — Мы не думали, что это обидно, — смутилась Наташа. — А как вы нас накажете? — с беспокойством спросила Тася, которая все время гадала — классом придется отвечать или вдвоем с Людой. «В самом деле, как же мне их наказать?» — подумала Даша. — Дарья Леонидовна, — заявила Люда Григорьева, — мы сделаем вместо одного два перевода. Вы уходите. Никто не будет списывать. Я отвечаю. В другое время все удивились бы, что Люда Григорьева берётся отвечать за класс, но сейчас никто не удивился. Валя Кесарева складывала книги, собираясь идти домой. Неожиданно она спрятала книги в парту. — Я староста, — заявила она. — Отвечать буду я. — Хорошо, — согласилась Дарья Леонидовна. Девочки были довольны: Дарья Леонидовна им сразу поверила. Захар Петрович ходил из угла в угол в пустой учительской. Увидев Дарью Леонидовну, он снял с вешалки шинель… — У вас заметно бледнеют щеки, — сказал он ворчливо. — Идемте в столовую. Он ежедневно напоминал ей об обеде. — Сегодня утром, — рассказывала Даша, застегивая пуговицы пальто, — мне показалось, что я одержала полную победу. Если бы вы их видели утром! Я подумала: теперь всё изменится и будет по-другому, но сегодня же они устроили затемнение. Я не знаю, что они выкинут завтра. Захар Петрович ждал у порога. — На дворе холодно, — ответил он. — Неужели у вас нет теплого шарфа? Даша, не слушая его, повторила: — Я думала, что одержала победу и всё сразу изменится. Захар Петрович рассердился. — На фронте месяцами подготавливают победу. Вы захотели за один час. Не слишком ли быстро? Они вышли из школы. Мелкий злой дождь сыпался с неба. На тротуаре ветер рябил в лужах воду. — Осторожно, — сказал Захар Петрович. — Вы опять без калош! Они молча шли под дождем. — Вы правы, — сказала Даша, когда они подошли к столовой. — За один час — это… невозможно. |
||
|