"Ирина Медведева, Татьяна Шишова. Книга для трудных родителей " - читать интересную книгу автора

Очень естественно, когда жалеет бабушка. И не надо ее за это упрекать. Так
было во все времена. А закрепление ролей карающего и милующего опасно не
только тем, что ребенок будет бояться или даже ненавидеть сурового родителя.
Опасность таится и в том, что сердобольный отец (или мать) начинает
самоутверждаться за счет злой, плохой мамы (или папы). И в один прекрасный
день ребенок попытается образовать комплот с добрым родителем против злого.
И постепенно разгорится война, а семья сейчас едва ли не единственный оплот
мира...

О ПОЛЬЗЕ БЕСПРИНЦИПНОСТИ

Раз уж мы в предыдущем очерке упомянули о "войне и мире", как-то само
собой выскакивает слово из современного политического лексикона -
компромисс". И, может быть, потому сегодняшняя политика нас так ужасает
раздорами и войнами и так мало радует миротворческими успехами, что наши
государственные деятели слово "компромисс" выучили, а вот что за ним стоит -
не чувствуют. Не то чтобы не понимают, а именно НЕ ЧУВСТВУЮТ. У них не
сформировано побуждение к взаимным уступкам. И это вполне понятно: общество,
в котором главенствовала система "приказ-подчинение", не располагало к
компромиссам.
Казалось бы, настали другие времена, и люди уже понимают, что
"соглашение" и "соглашательство" далеко не одно и то же. Однако когда речь
заходит о воспитании, на первый план выступают слова "принципы",
"принципиальность". "Я своему сыну принципиально не разрешаю после девяти
вечера смотреть телевизор... А я своей принципиально не покупаю хорошие
вещи: она неряха".
Справедливости ради отметим, что особенно не любят "поступаться
принципами" мужчины. А на уступчивость своих жен в отношениях с детьми
жалуются как на порок. "Это она ему потакает, я-то никогда!"
Вот очень распространенный диалог:
Отец: Петя, иди домой!
Петя: Пап, я еще немного поиграю...
Отец: Иди домой, тебе говорят!
Петя: Пап, ну, пожалуйста!.. Еще пять минуток...
Отец: Нет.


24

Петя: Ну хоть минуточку!
Отец (с гордым пафосом): Я сказал "нет" - значит, нет!
Интересно, что ребенок в этом диалоге дает отцу образец правильных
человеческих отношений. Но отец, увы, этот урок не воспринимает. Смотрите:
Петя просит сначала дать ему пять минут. Получив отказ, соглашается на
одну минуту. Но отец гордится своей принципиальностью. Хотя чем, собственно,
гордиться? Проявлением бессмысленной, абсурдной власти над ребенком, который
и так, по понятным причинам, находится во власти родителей? Что изменится,
если ребенок еще пять минут побудет на улице? Раз он просит продлить время
прогулки, значит, ему на улице хорошо, весело. А так он идет домой с ревом,
с опущенной головой, и заряд отрицательных эмоций полностью "съедает" все