"Ирина Медведева, Александр Медведев. Сексуальная энергетика Дао" - читать интересную книгу автора

Искусство истинного наставника заключается именно в том, чтобы
правильно оценить уровень и характерные особенности ученика и подобрать для
него индивидуальную систему тренировки, позволяющую ему добиться оптимальных
результатов.
Методики тренировок, философские постулаты и формулировки, приводимые в
посвященных эзотерическим практикам и восточным психотехникам учебниках,
относятся к разным кругам ложных знаний. Кажущаяся простота некоторых
утверждений и упражнений нередко вводит обучающегося в заблуждение. В этом
случае человек, не способный к глубокому усвоению получаемых знаний,
зачастую путает понимание техник на интеллектуальном уровне с истинным
постижением и осознанием, производящимся в первую очередь не на
интеллектуальном, а на эмоциональном и подсознательном уровнях.
Кроме того, предназначенные для массового потребления книги,
видеофильмы и курсы, как правило, не обеспечивают индивидуального подхода к
каждому занимающемуся, что также сказывается на качестве его успехов.
Подытоживая вышесказанное, мы приходим к выводу, что существует
множество различных методик тренировок, подавляющее большинство которых
может дать блестящие результаты в одних условиях и оказаться неэффективными,
а то и вредными в других.
Иллюстрацией этой мысли может служить известная история о восточном
мастере фехтования и его ученике.
Один юноша пришел к учителю фехтования и попросил, чтобы тот научил его
своему искусству.
- Хорошо. Я возьму тебя в ученики, - согласился мастер. - Начиная с
сегодняшнего дня ты будешь каждый день ходить в лес и рубить деревья.
В течение трех лет юноша каждый день терпеливо рубил в лесу деревья. В
конце концов, он не выдержал и сказал наставнику:
- Я пришел, чтобы научиться фехтовать, но до сих пор даже не вошел в
ваш доджо[2].
- Сегодня ты сделаешь это, - ответил учитель. - Пойдем со мной. Твое
новое задание - обходить зал, осторожно шагая по самому краю татами, и ни
разу при этом не оступиться.
Прошел еще год. Юноша снова потерял терпение и сказал:
- Я ухожу от вас. За все это время я даже на начал изучать то, ради
чего пришел.
- Подожди еще немного, - успокоил его учитель. - Я дам тебе последний
урок.
Мастер повел ученика в горы и остановился у края глубокой пропасти,
через которую был переброшен ствол дерева.
- Перейди на другую сторону, - велел учитель.
Юноша посмотрел вниз, и его сковал страх, столь сильный, что он не мог
двинуться с места.
В этот момент к краю пропасти подошел слепец и, постукивая палкой перед
собой, спокойно прошел по бревну.
Когда ученик увидел это, на него снизошло озарение. Он понял, что
единственным препятствием для него был страх, и тогда его испуг волшебным
образом исчез.
Через несколько секунд юноша уже был на другой стороне.
Мастер крикнул ему через разделяющую их пропасть:
- Отбрось свое "эго" и не бойся смерти - в этом и заключается секрет