"Энн и Тодд Маккефри. Драконий родич ("Хроники Перна")" - читать интересную книгу автора - Твой отец и братья тоже в шахте, Киндан? - спросил мастер Зист.
Киндан помотал головой - не в знак отрицания, а, видимо, пытаясь прогнать охватившее его оцепенение. - Да, они там, мастер. Папа - начальник смены, и сегодня он взял с собой Даска, - через силу выдавил из себя Киндан. - Нам нужно всем идти туда помогать, - добавил он, немного помолчав. - Там очень много работы, хотя бы только корзины подносить, чтобы расчистить обвал... Он встал и поспешил вслед за старшими детьми, которые друг за другом выходили из классной комнаты и спешили ко входу в шахту. Мастер Зист, мало знакомый с жизнью горняцких поселений, раздумывал, что же ему теперь делать. Он увидел в окно, как из дома, держа руки в карманах куртки, вышел Наталон и, сдерживая шаг, чтобы не пуститься бегом, направился к шахте - возглавить спасательные работы. Мужчины и женщины торопливо подносили всевозможный инструмент - ломы, кирки, лопаты, корзины, носилки - ко входу в шахту. Тонкая дымка сажи, поначалу окрасившая небо, превратилась в клубящиеся тучи черной угольной пыли. Первые несколько шагов по направлению к шахте Киндан сделал очень медленно, но потом мальчик словно опомнился и припустил со всех ног. Мастер Зист обвел взглядом классную комнату. Здесь не осталось никого из старших учеников, которые могли оказать полезную помощь взрослым, ведущим спасательные работы. Джофри, уезжая, не сообщил ему, что должен делать арфист в такой вот ситуации. Мастер Зист решил, лучше всего будет, если он займет младших детей, чтобы те не путались под ногами у взрослых, и поспешно принялся рассаживать учеников по местам. Через окно он видел группу горняков - одни с факелами, другие с лампами, - направлявшихся в шахту. - Мастер Зист, мой папа тоже работает в этой смене. Можно я тоже пойду? крохотная. Зист попытался представить, чем она могла бы помочь взрослым, но так ничего и не придумал. - Тебе назначили какое-нибудь личное задание? - спросил он самым мягким голосом, на какой был способен. - Она еще слишком маленькая, - уверенно заявил один из мальчиков. - И я тоже. Чтобы разрешили помогать, нужно, чтобы исполнилось восемь Оборотов. И вырасти повыше, чем Сула. - Я могу помогать. Моя мама многому-многому научила меня, - с большим достоинством ответила Сула. - Сие учила ее, а я смотрела. Зист знал, что мать Сулы была одной из целительниц кемпа. Он подошел к ребенку и мягко усадил девочку на место. - Я уверен, что ты сможешь оказать взрослым большую помощь после того, как они узнают, что случилось. А до тех пор ты должна остаться здесь. - Он легонько, успокаивающе сжал хрупкое плечико и направился к своему столу. Он решил преподать детям одну из новых обучающих баллад, которые привез с собой. К тому же в этой ситуации музыка помогла бы детям успокоиться. Увидев, что наставник достает гитару, дети перестали болтать и уставились на него. Правда, некоторые всё еще продолжали поглядывать через плечо на окно, откуда был виден вход в шахту. Со своего места мастер Зист хорошо видел Наталона, который спорил с Тариком и одновременно жестами поторапливал людей, входивших в шахту. Горняки несли инструменты или катили ручные тележки, в которых обычно вывозили из шахты добытый уголь. "Неужели случился обвал? - спрашивал он себя. - Но ведь Киндан сказал, |
|
|