"Лариса Матрос. Со слезами на глазах" - читать интересную книгу авторалюбили свою работу и высоко ценились в трудовом коллективе. Зарплата была
небольшой, потому, в совершестве владея чертежным мастерством, они нередко набирали какие-то "халтурки", которые выполняли вечерами дома. А дополнительные заработки всегда отмечали походом в театр, на концерт, в какое-нибудь кафе на Дерибасовской, что Любка любила более всего. Лидия Ивановна всю трудовую жизнь работала в одной школе учительницей младших классов. Она была очень спокойным, уравновешенным человеком и создавала в доме атфосферу какой-то особой интеллигентности. Любке жилось очень комфортно и весело дома. Мама была ее самой близкой подружкой, опорой. Любку радовало то, что мама, которая, постоянно чем-то занята, всегда не жалела времени для дочери. Любка по отношению к себе никогда не слыхала от мамы: "Отстань, я занята.." (как бывало у у Зойки). Никто никогда в доме ее не вычитывал из- за оценок. Любке в школе больше давались гуманитарные предметы, особенно -литература. Ее сочинения всегда получали высшую оценку и читались учительницей в классе, как образец. Но не давались ей математика и, особенно физика. И именно потому, что дома никогда не ругали ее из-за оценок, она считала себя ответственной за учебу и стыдилась огорчать близких. Она старалась, как могла, и когда приходила с домой с оценкой по контрольной по этим предметам выше тройки, мама говорила с восторгом: " Ты молодец, с днем Победы, Любовь моя!" (вкладывая в слово "любовь" двойной смысль- и имя дочери, и чувства к ней.) В 8-м классе перед экзаменом по физике мама сидела с дочкой целую неделю вечерами и выходные, пройдя вместе с ней весь учебник. .И когда Любка прибежала счастливая домой с сообщением, что получила четверку, мама, верная себе, с чувством особой удовлетворенности, воскликнула: " С днем Победы, -С днем нашей Победы, мамочка! Это наша общая победа. Без тебя мне бы больше тройки не видать,- поправила Любка маму... -Ну нет, Любовь моя,- возразила мама. Я лишь чуть помогла тебе организовать свои знания. Но я пониманию, что физика, математика- это все равно не твое. Твое-это сочинительство. У тебя природная грамотность, замечательный слог, наблюдательность. Вот кончатся каникулы, мы будем совершенствовать твое мастерство. Ты будешь сочинять рассказы, мы их будем читать вслух всей семьей и обсуждать. Я знаю, что у тебя есть дар к этому. Выучишься в вузе. Будешь пробовать публиковаться. Ведь мы же все-таки в Одессе живем! Наш город славен литературными традициями. У тебя дар и я возьмусь за тебя серьезно, чтоб не дать ему угаснуть. И тогда... когда.... в день твоего триумфа ты мне скажешь: "С победой , мама!" , я отдергивать тебя не буду..- мама рассмеялась, игриво пощикотав дочке нос. -Хорошо, хорошо. Я это запомню, мамочка - лукаво рассмеялась Любка и, поцеловав маму в щеку, счастливая выскочила на улицу. * Где-то лет с 10-ти Любка от старших дворовых подружек уже знала , что детей не находят в капусте и представляла от чего они появляются и как появилась она сама на свет. И уже зная про это, не могла, боялась представить своих родителей занимающихся тем, от чего рождаются дети. "Но это уже в прошлом,- рассуждала она сама с собой- я уже на свет появилась, |
|
|