"Н.В.Малярчук, Ю.Я.Артюхов. Начальный курс оккультизма (книга 6) " - читать интересную книгу авторателом и физическим. Человечество будет постепенно осваивать тонкие эфирные
подпланы. Вскоре люди убедятся в реальности жизни после смерти. И этот вопрос, так долго довлеющий над человечеством, будет решен окончательно. Эфирное видение и слышание позволят общаться и взаимодействовать с перешедшими на более тонкий план существования. Уже сейчас многие люди в той или иной мере владеют яснослышанием и ясновидением. Кто-то называет их экстрасенсами, кто-то контактерами. Правда, пока многие из них толком не знают, как распорядится своим даром. Да и массовое сознание еще не полностью воспринимает это явление. В недалеком будущем ясновидение и яснослышание станет достоянием большинства. В дальнейшем ослабеет барьер между эфирным и астральным планами. Физический мозг и дневное сознание смогут воспринимать астральные вибрации без искажений. Человечество познакомится с целым рядом удивительных миров астрального плана. К сожалению, сейчас мы чаще всего наблюдаем картину, когда низкая фокусировка астральновидящих заводит в далеко не лучшие слои эмоционального плана. Массовое сознание, сейчас определяемое в основном эгрегорами наций, претерпит большие изменения. Давно отмечен космополизм талантливых и гениальных людей, тех, кто творит на ментальном плане. Смещение сознания масс на ментальный план вызовет тот же эффект, так как на ментальном плане очень незначительно разделение по национальному и расовому признаку. Люди в различных уголках мира действительно, а не на словах осознают себя братьями. Человечество, как целое, соприкоснется своим сознанием с Синклитом Мира, что и даст возможность образования единого государства. медитативной сферы в вербальную. В нашу эпоху эта проблема стоит наиболее остро. Если раньше достаточно было веры, то сегодня требуются знания. Во все времена в миру работали группы посвященных, владеющие знаниями далеко опережающими эпоху. Но эти знания невозможно раскрыть неподготовленному человечеству по двум причинам: 1) из соображений безопасности: нельзя давать опасные предметы ребенку; 2) из-за отсутствия в массовом сознании необходимых понятий. В последние столетия начался ввод необходимых понятий. Различные религиозно-философские школы улавливали идеи, протягивая "вертикаль" от логосов до земли. Но они не могли "развернуть горизонталь", а именно объяснить, как проявляется тот или иной Закон в той или иной сфере бытия. А также разобрать все механизмы проявления, сделать выводы, выработать практические рекомендации и при этом сделать весь процесс познания наглядным и понятным для масс. Обычно сразу давались практические рекомендации или изобретения. Многие нации могут похвалиться необычными сплавами, сказочными тканями и красками, чудесными изделиями, весьма экономичными способами ведения хозяйства, идеально соответствующими местности и эпохе. Но откуда это взялось, на каких принципах разработано? Началось накопление научных фактов. Рушились старые философские системы мироздания, отбрасывались старые теории. Появлялись новые понятия, новые термины, которые складывались в новые теории. Сейчас многие научные системы вспоминаются с улыбкой. Но их создатели заложили тот самый вербальный фундамент, без которого невозможно всеобъемлющее восприятие |
|
|