"Клу Маданес, Клаудио Маданес. Тайное значение денег " - читать интересную книгу автора

членов семьи она своя, и обычно ее содержание противоречит содержанию
бухгалтерских книг остальных членов семьи.
Например, Бет уже в течение многих лет не разговаривает со своей
сестрой Джоан. Они поссорились десять лет назад, когда умер их отец, из-за
принадлежащего семье скромного домика. Несколько лет спустя дом вырос в
цене, и Бет захотела его продать. Она попросила свою младшую дочь Эми
поговорить об этом с Джоан. Джоан сказала Эми, что даст согласие на продажу
дома только при условии, что Бет вернет ей кольцо, которое Джоан отдала ей,
когда умерла их мать, - двадцать лет назад, задолго до смерти отца. Эми
никогда не слыхала об этом кольце. Джоан объяснила, что это обручальное
кольцо их матери, и она согласилась отдать его Бет, потому что той очень
хотелось его иметь. Но теперь Джоан сердита на Бет из-за разногласий,
возникших по поводу принадлежащего семье дома, и хочет, чтобы та вернула
кольцо.
Когда Эми передала Бет, что Джоан требует вернуть кольцо, Бет сказала,
что кольца у нее давно нет: она подарила его двоюродной сестре на свадьбу.
Джоан рассчитывала воспользоваться переговорами о продаже дома, чтобы
возобновить переговоры с Бет по поводу кольца, а кольца у Бет уже не было. У
Джоан и Бет были разные системы ведения бухгалтерии, для них не существовало
срока давности, и они не подводили окончательный баланс.
В бизнесе бухгалтерские книги существуют на самом деле. В семье же они
воображаемые. Они ведутся только в голове каждого из членов семьи. Редко
бывает, чтобы денежные сделки в семье регистрировались. А так как
человеческая память ненадежна, часто оказывается невозможным определить,
какие из сделок действительно имели место много лет назад. Способы ведения
бухгалтерии у каждого члена семьи свои, и каждый создает на этот счет
собственный миф. Однако, чтобы понять роль денег в семье, мы должны отдавать
себе отчет в том, что такой способ ведения бухгалтерии, вносящий путаницу, -
реальность.
Тем не менее для устранения этой путаницы можно предпринять некоторые
полезные шаги.

1. Все члены семьи должны знать правила, по которым распределяются
деньги. Когда родители дают деньги детям, тем должно быть совершенно ясно,
являются ли эти деньги наградой за послушание, уважение, любовь, хорошую
учебу или причитаются им по праву.
2. Семья может назначить один день в году для обсуждения финансовых
дел, чтобы каждый понимал, кто какие деньги получил и почему. В этот день,
но ни в какой другой, можно высказывать свое мнение и предъявлять жалобы. В
ходе такого обсуждения и родители, и дети должны одинаково представлять себе
экономические приоритеты семьи, ее финансовое положение в данный момент и
планы на будущее.
3. Не должно существовать никакой неясности относительно семейной
иерархии - каждый обязан понимать, кто принимает решения о распределении
денег.
4. Следует установить срок давности - по истечении определенного числа
лет претензии считаются недействительными и решения пересмотру не подлежат.

Цель этих шагов состоит в том, чтобы ввести единую, понятную каждому
систему ведения бухгалтерии; всем должно быть ясно: кто что кому дал и за