"Михаил Львовский. Точка, точка, запятая..." - читать интересную книгу автора

В парадное вошла пожилая женщина.
- Вы опять тут? А ну марш отсюда, а то сейчас дружинников позову!
- Проходи, проходи, бабуся!
- Ступай себе мимо, - с модной хрипотцой в голосе пропел Морозов.
- Вот, ей-богу, в милицию позвоню, - говорила женщина. - Безобразие!
Жильцы в парадное зайти боятся!
- Поставим еще по пятьдесят? - предложил Леше Морозов.

***

Зам по воспитательной работе Елена Петровна по привычке хотела
посмотреть на свое отражение в застекленной грамоте, висевшей в пионерской
комнате, но грамоты на месте не оказалось.
- Здесь всегда что-то висело, - сказала она Саше, - а ты зачем-то снял.
Елена Петровна открыла шкаф, куда обычно ставила свою сумку, но там
рядами стояли вымпелы и кубки, а за стеклом, где эти реликвии хранились
прежде, Елена Петровна увидела книги.
Тогда она огляделась. В комнате произошли заметные перемены. На стенах
не было старых лозунгов и обветшалых фотомонтажей, изготовленных по давно
забытым поводам. От этого пионерское знамя стало как-то заметнее. Оно
главенствовало в комнате и было почти единственным ее украшением, что
создавало ощущение штаба, а не плохо посещаемого красного уголка.
Елена Петровна была умной женщиной. Она оценила значение перемен и
сунула свою сумку под стол. А когда в комнату вошли две пионерки и серьезно
отдали салют старшему вожатому (он встал и ответил так же серьезно), Елена
Петровна слегка оробела.
Пионерки о чем-то беседовали с вожатым, Елена Петровна сидела за своим
столом, когда в пионерскую комнату вошли учитель физики Иван Федорович
Приходько и Лешин папа.
- Вот, пожалуйста, это отец того самого Леши Жильцова, - обращаясь к
старшему вожатому, после всех "здравствуйте" и "приветствую" сказал
Приходько. - В который раз приходится слышать, что мы ставим перед детьми
непосильные задачи.
- Не совсем так, - слабо улыбаясь, возразил Лешин отец. Он еще был
настроен миролюбиво.
- А ведь есть мнение, что тем, кому не по зубам школьная программа,
вовсе не обязательно иметь переходный балл, - холодно продолжал физик. -
Нельзя же, жертвуя лучшими учениками ради лентяев или попросту неспособных,
обеднять курс.
- Но я... вот я... - стараясь говорить спокойно, начал Лешин папа. - Я
все же недурно учился в средней школе, и у меня как-никак высшее
образование. А я беру ваши учебники и, как говорится, смотрю в книгу и
вижу... - он посмотрел на девочек, - знаете что?
Одна из пионерок фыркнула.
- Знаю, - сказал Иван Федорович, - но... - Физик развел руками: мол,
тут он ничем не в силах помочь.
- Вы можете идти, девочки, - отпустил Саша пионерок и, когда те вышли
из комнаты, сказал: - Иван Федорович, а что, если неспособных ребят
неизмеримо меньше, чем обычно думают? Что, если гораздо больше тех... кого
учили не так? Можно мне с Лешиным родителем поговорить?...