"Андрей Львович Ливадный. Дабог" - читать интересную книгу автора

Вывеска на фасаде здания гласила:


"НАЦИОНАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ИСТОРИИ ДАБОГА"

Чтобы попасть ко входу в одноэтажную, приземистую постройку, которая
издали казалась всего лишь вросшей в землю макушкой чего-то большего,
скрытого от посторонних глаз в толще переплетенной корнями почвы, нужно было
миновать высокий бетонный забор с неуклюжими охранными вышками по углам
периметра, пройти по аллее небрежниц (такое название получили мутировавшие
на Дабоге земные ивы), и только тогда окажешься перед тяжелыми, клепаными
створами ворот, расположенных в конце аллеи.
Это, собственно, и был вход в Национальный музей истории Дабога.
Этим утром первая группа посетителей появилась сразу после девяти
часов. Небо было безоблачным, воздух - звонким и ясным. Голоса ребят
раздавались в тиши аллеи неестественно громко. Возглавлявшая группу
учительница остановила детей перед угрюмыми бронированными створами древних
ворот.
- Ребята... - Она подняла руку, требуя внимания. - Сейчас мы войдем в
музей. Это будет вашим первым уроком истории. Здесь, в этом здании, все
сохранено в том виде, каким оно было на заре освоения планеты. Тут вам
покажут Дабог, каким его увидели наши далекие предки четыреста лет назад. А
теперь пойдемте...
Преподаватель - молодая, можно даже сказать юная, стройная девушка лет
восемнадцати-девятнадцати, - не колеблясь, нажала кнопку, прятавшуюся в
углублении стены, сбоку от ворот. Очевидно, что она уже не в первый раз
приводила сюда группы учеников начальных классов, только приступавших к
изучению курса истории и экзобиологии родной планеты. Для нее это была
серьезная, увлекательная практика после окончания высшего учебного
заведения.
Дарья Дмитриевна Кречетова, вчерашняя выпускница государственного
университета Дабога, поправила выбившуюся из-за уха прядку волос и
улыбнулась кому-то из ребят.
Огромные, массивные створы ворот дрогнули и начали открываться,
медленно расползаясь в стороны.
Дети, которые несмотря на присутствие учителя возбужденно
перешептывались между собой, невольно притихли, глядя на движение двух
многотонных плит.
Помещение, которое открылось за ними, выглядело достаточно тесным.
- А мы поместимся там? - забеспокоился кто-то из ребят.
- Не волнуйся, поместимся... - мягко успокоила его Даша, делая шаг
вперед и подавая тем самым пример остальным.
Класс вслед за ней послушно потянулся внутрь квадратного тамбура. Когда
все вошли, тесно обступив единственного взрослого, ворота дрогнули и начали
также медленно смыкаться, отсекая солнечный свет.
Это оказалось и любопытно и жутковато одновременно. Кто-то из девочек
взвизгнул...
Учительница улыбнулась, успокаивая детей.
- Сейчас мы с вами находимся в так называемом "шлюзе" - переходной