"Тимур Литовченко. Сила Кундалини" - читать интересную книгу автора

А Дионисий как всегда назидательно прокомментировал все услышанное:

- Вперед тебе наука, недоносок. На то и дана Истинному Христу
неизъяснимая мудрость, чтоб устанавливать разницу между скрытым и явным.
Конечно же не все равно, в каком виде и что есть! И если Господь Христос в
милости Своей дозволил есть яйца, скрытые в вермишели, это еще не значит,
что их можно употреблять явно, вареными или жаренными. Истинный Христос
например также до поры до времени скрыт от пустыни мира...

В этот момент Мария не выдержала, пробормотав: "А, все равно я теперь
осквернилась", - подошла к сыну, отвесила ему знатную оплеуху и завопила:

- Ты будешь еще нарушать то, что вколачивают в твою пустоголовую
башку?! Будешь?!

Мальчик боязливо втянул голову в плечи, пожалев, что он все же не
решился удрать отсюда... Но с порога кухни прозвучал тихий, похожий на
стрекотание сверчка голосок, мигом охладивший разбушевавшиеся вовсю страсти:

- Что случилось? Что здесь происходит?


3

Шри Вельбесана, Наставник Истинного Христа Николая, никогда не повышал
голос. Этому ловкому приему он научился у своего учителя математики, который
неизменно вел уроки полушепотом и за малейший пробел в знаниях, обнаруженный
у своих учеников, беспощадно населял классный журнал жирными двойками,
похожими на раскормленных гусей. А поскольку был он тестем председателя
РайОНО, совладать с ним и заставить переменить методы преподавания не мог
даже директор школы. Потому и трепетали перед Арнольдом Семеновичем все
школьники с четвертого по десятый классы, ругательски ругали его, даже
плакали в подушку по ночам (это касалось даже самых отпетых разгильдяев,
которые запросто выдерживали самую жестокую отцовскую порку и весьма
вольготно чувствовали себя не то что в кабинете завуча, но даже в детской
комнате милиции). Зато тишина на уроках математики стояла такая, что можно
было расслышать, как за дверью муха потирает свои волосатые лапки, а рыжий
таракан в щели пола шевелит усами. И достигался столь впечатляющий эффект не
шумными разборками, не вызовами родителей в школу, не грубыми окриками и не
ударами линейки по пальцам, веника по голове либо указки по спине, но
единственно нашептыванием урока, отказом повторить недослышанное и
строжайшим спросом. И прожил Арнольд Семенович удивительно долгую и
плодотворную жизнь. Другие учителя, всевозможные крикуны и любители
скандалов, давно уже упокоились на городском кладбище, а тот и Заслуженным
деятелем просвещения стал, и седьмой десяток неглядя разменял, а все
продолжал шептать про умножение с делением, про синусы с арктангенсами да
про параболы с гиперболами.

Вот и усвоил Шри Вельбесана со школьной скамьи золотое правило: будь