"Экард Линд. Апортировка весело, быстро, четко " - читать интересную книгу автора

учебные игры, имеющие целью своевременно и без риска для индивидуума
разучить "случаи реальной опасности". "Симультанные (совместные)
тренировки" - вовсе не находка человека. Природа в этом случае может стать
для нас примером. И всегда, когда речь идет о том, чему отдать предпочтение,
решающую роль играет не только возбуждение, а в первую очередь его усиление
(подкрепление). Раздражитель - Реакция - Подкрепление (РРП) - "классическая
схема тренировки": Щенок приближается к ручью (раздражителем является
журчание), впервые в своей жизни делает несколько шагов в воде (реакция), он
ощущает прохладу воды (подкрепление), что помогает ему преодолеть страх и
способствует тому, что в будущем в жаркий день он снова найдет это место. В
других условиях, например купание в ледяной воде зимой, может вызвать совсем
другую ассоциацию: "воды нужно избегать". Тут и кончается классическое
обучение, а в природе процесс обучения идет дальше: многократные повторения
научат щенка постепенно переносить полученный опыт на другие ситуации
(трансферт), что является высоким достижением! Он сделал, в первом случае,
обобщенный вывод: "Вода любого вида дает в жару приятную прохладу" и "Вода
может быть разной - горячей или холодной."


Этап 3. Подбрасывание МО (мотивационного предмета) ближе к собаке

Если собака до сих пор не научилась повиноваться команде "Сидеть", то
ее должен придерживать, как и на первом этапе, помощник. Дрессировщик
приближается на расстояние 5-25 метров (расстояние и направление движения
должны меняться на каждом занятии), кладет предмет не перед собой, а
примерно на один или два метра от себя. Если собака хорошо усвоила первый
этап, то она не только побежит галопом к предмету, но и возьмет его и
сделает то, что для нее уже естественно: она побежит к дрессировщику и будет
ждать борьбы за добычу, потому что она уже привыкла к этому, и в
соперничестве за добычу лежит радость ожидания. Если собака обучена
неправильно, то она удовлетворит свои желания скорее тем, что унесет добычу.
Третий этап должен длиться так долго, пока весь процесс не будет
закреплен, а на дальнейших тренировках предмет нужно класть все чаще прямо
перед собой на землю. На этом этапе можно переходить к замене
апортировочного предмета, что позже даст большие преимущества.
Приучая к выполнению команды "лежать", следует обязательно избегать
нажима на собаку. Иначе будет поставлено под вопрос добровольное выполнение
упражнения. Варианты: выполнение предварительной команды "лежать" (или
"сидеть"). Дрессировщик оставляет собаку, отходит назад осторожными шагами,
не выпуская собаку из поля зрения, затем останавливается, кладет перед собой
предмет, напряженно (и медленно) и дает команду "апорт". Дальнейшие
действия - как уже говорилось. Для совместного заключительного бега
рекомендуется для некоторых собак длинный роликовый поводок.


Этап 4. Подноска и захват

Время от времени кладут апортировочный предмет все ближе к собаке, но
только во время отдельных повторений. Непосредственно у ног дрессировщика
предмет кладут примерно в 8 раз чаще, чем перед собакой. Нужно постоянно