"Экард Линд. Апортировка весело, быстро, четко " - читать интересную книгу автора

4. "Aus" с применением хитрости"

Дрессировщик выбирает момент невнимательности или расслабленности
собаки, чтобы вырвать предмет из пасти. Это усиливает бдительность и
мотивацию собаки. Слабой стороной этого метода является то, что у собак с
хорошей реакцией (инстинктом) едва ли удастся быстро и без усилий отнять
предмет. Поэтому четвертый метод применим только в единичных, редких
случаях.
Все эти четыре метода неоднократно успешно применялись, и предпочитать
один из них было бы неправильным. Удивительно, что с помощью совершенно
противоположных способов Райзера и Яки (активность и покой) можно добиться
одинаковых (или примерно одинаковых) результатов. Общее у всех этих методов
является то, что они требуют интуиции и опыта распознавания деталей. В
работе опытного специалиста все выглядит легкой само собой разумеющимся. Но
попытки так же поступать дома, часто кончаются разочарованием, и вину часто
перекладывают на "недостаточно способную собаку" или на "никуда негодную
игру", или на тех, кто рекомендовал тот или иной метод обучения. В этой
связи я бы рекомендовал всем спортсменам, желающим добиться успеха,
ознакомиться с разными методами и пройти стажировку (с демонстрацией этих
приемов) у компетентных инструкторов.
Наибольшее педагогическое удовлетворение наступит у дрессировщика,
когда мотивационная игра со временем "осваивается" собакой. "Отнимание" все
легче переходит в "отдачу" без снижения интенсивности возбуждения (азарта)
собаки. "Отдача" добычи собака может, особенно на продвинутом этапе игры,
мотивировать положительно. А готовность к игре и скорость способствуют все
большей точности в выполнении упражнений. Рамки статьи не позволяют подробно
описать все четыре "Aus"-метода". В моей книге и на видео "Как правильно
играть с собакой!" представлены еще другие методы отнимания предмета, и дано
подробное описание их практического исполнения. Мы ограничимся описанием
способа "Отнимание и возбуждение", связанное с обсуждаемой нами темой
апортировки: предваряем "Aus" короткой фазой спокойным голосом.
Мотивационный объект неподвижен, дрессировщик стоит спокойно, но напряженно
сосредоточен. Этим он дает понять: "Внимание! Сейчас что-то произойдет!"
Возможно в первый раз собака этого сигнала не заметит, но при повторении
среагирует. Затем следует короткая, сухая команда "Aus" (не кричать!), в
заключение забираем предмет из пасти. Сразу же после этого дрессировщик
выполняет разные действия, чтобы заинтересовать собаку предметом
(апортировочный предмет двигают туда и назад перед собакой и вокруг ее лап).
Собаку нужно как можно сильнее "завести" (возбудить). Такое активное
состояние помогает с одной стороны - снизить предыдущее чувство фрустрации
(разочарование) и с другой стороны - закрепить в сознании собаки: "После
команды "Aus" начнется особенно интенсивная охота за добычу и борьба за нее,
и если я буду стараться, то смогу отвоевать добычу". Если часто практиковать
этот способ, то в дальнейшем собака охотно и без команды всегда (!) будет
быстро возвращаться с предметом, а со временем даже добровольно класть мяч
или другой экспонат в раскрытую ладонь. "Отнимание" превратится в "отдачу".
По сути игру нужно построить так, чтобы заинтересовать собаку делать то, что
хотим мы. Но для этого нужно знать "желания" собаки и отталкиваться от них.
Игры в семействе волков - это не что иное, как заранее запрограммированные