"Джон Леннон, Пол Маккартни, Джордж Харрисон, Ринго Старр. Антология "Битлз"" - читать интересную книгу автора

империи (24 мая, в день рождения королевы Виктории). Танцы устроили прямо на
улице. Мы играли, стоя в кузове грузовика. Нам ничего не заплатили. После
этого мы часто играли на вечеринках, иногда получали несколько шиллингов, но
чаще играли просто ради развлечения. Нам было неважно, платят нам или нет
(67).
"Куорримен" ("Каменотесы") - так называлась группа, прежде чем мы
придумали название "Битлз". Поначалу мы назвали ее в честь школы, в которой
я учился, - "Куорри-бэнк". Латинский девиз школы гласил: "В этом камне
(символичные слова: "камень" - "rock") будет найдена истина".
Мы постоянно проваливались на экзаменах, никогда не утруждали себя, и
Пит всегда тревожился о своем будущем. А я говорил: "Не бойся, все
уладится", - и ему, и всей своей шайке. Меня всегда окружали трое, четверо
или пятеро парней, которые играли разные роли в моей жизни, иногда
поддерживая меня, иногда пресмыкаясь предо мной. В общем, я был хулиганом.
"Битлз" стали моей новой бандой.
Я твердо верил, что все может измениться к лучшему. Я не строил планы
на будущее, не готовился к экзаменам. Я ничего не откладывал на черный день,
на это я был не способен. Поэтому родители других мальчишек говорили обо
мне: "Держись от него подальше". Они знали, каков я на самом деле. Эти
родители чуяли во мне смутьяна, догадывались, что я не подчиняюсь правилам и
дурно влияю на их детей, что я и делал. Я делал все возможное, чтобы
поссорить всех моих друзей с их родителями. Отчасти из зависти, поскольку у
меня не было дома в привычном понимании этого слова. (Впрочем, дом у меня
был. Я жил с тетей и дядей в хорошем доме в пригороде. Я вовсе не был
сиротой: тетя и дядя оберегали меня и искренне заботились обо мне.) (80)
Пожалуй, я был слишком распущенным и необузданным. Я просто плыл по
течению. В школе я не учил уроки, а когда пришло время сдавать экзамены на
аттестат зрелости, я провалился. Во время предэкзаменационной проверки я
легко сдал английский и рисование, но настоящий экзамен не сдал даже по
рисованию (65).
Я был разочарован тем, что не сдал рисование, но смирился. Учителя
требовали от нас прежде всего аккуратности. А я никогда не был аккуратным. Я
смешивал вместе все краски. Однажды нам предложили нарисовать путешествие. Я
изобразил горбуна, сплошь покрытого бородавками. Ясное дело, учитель в мой
рисунок не врубился (67).
Мы знали, что аттестат зрелости открывает далеко не все двери. Конечно,
после экзаменов на аттестат любой мог продолжать учебу, но только не я. Я
верил, что произойдет что-то важное, что мне придется пережить, и это
важное - вовсе не экзамены на аттестат зрелости. До пятнадцати лет я почти
ничем не отличался от любого другого мальчишки. А потом я решил написать
песенку - и написал ее. Но и это ничего не изменило. Это чушь, будто бы я
открыл в себе талант. Я просто начал писать. Таланта у меня нет, просто я
умею радоваться жизни и сачковать (67).
Я всегда считал, что стану знаменитым художником и, возможно, мне
придется жениться на богатой старухе или жить с мужчиной, которые будут
заботиться обо мне, чтобы я мог заниматься живописью. Но потом появился
рок-н-ролл, и я подумал: "Ага, вот оно. Значит, мне вовсе незачем на ком-то
жениться и с кем-то жить" (75).
Но на самом деле я не знал, кем хочу быть, разве что мечтал умереть
эксцентричным миллионером. Я должен был стать миллионером. Если ради этого