"Дмитрий Кузнецов. Быстринка." - читать интересную книгу авторатабличку, призывающую к тишине, поскольку идет урок, и понимаю, что мы
миновали школу. - Куда мы направляемся? - В оранжерею. Или вы хотите знакомиться с Фреей прямо на уроке? - Я пришел не знакомиться, а работать. Сперва мне нужен протокол, в начале которого все работало, а в конце - нет. - Протоколы в библиотеке. Но ведь Лагранж вам все выслал? - Я не мог ознакомиться... Это трудно перевести.. Я найду сам библиотеку? - Я вас провожу. - Вы очень любезны... В библиотеке я застаю Хронга, он берется мне помочь. Я надеялся найти, кроме протокола, текст "модернизированной" системы. Хронг обращает мое внимание на быстринкин перечень документаци. Текста системы в нем нет. Зато я получаю, наконец, протокол. Прочел по методу Пантагрюэля сперва от начала к концу, а потом от конца к началу. Я слышу знакомый голос и оборачиваюсь. В большом экране смешной человек торгуется с Кларой, вокруг столпились дети разных возрастов, они смотрят во все глаза и хихикают. Да это же сегодняшнее кино! Это я сам. Кино кончается, разумеется, тем, что мы с Кларой проскальзываем в люк; моя последняя тирада вызывает бурю восторга. - А вот он здесь, сидит и изображает человека дела. Десятки глаз уставились на меня. - Не надо так говорить, Конрад, этот человек сам делает историю, которую мы с вами учим по книжкам. Фрея, а это именно она, вмешалась очень во-время: мне захотелось одеяло и запереться в туалете. - И по стереозаписям, - добавил тот же голос. - Да, и по стереозаписям, - твердо сказала Фрея и повернулась к мне - Мы кажемся вам дикарями? - Ее понятное произношение меня подбадривает. - Нет, просто я еще не освоился. - Я постараюсь смягчить для вас здешний пещерный быт. Ученики хотят поговорить с вами, у вас найдется время? Я не успел даже хмыкнуть, как посыпались вопросы: - Почему вы не могли приехать сразу? - Трудно ли с непривычки дышать нашей смесью? - Как вы поднимались в горы? Фрея наводит некоторый порядок и я могу не спеша выдавать то, чему меня научили в процессе подготовки: приехал, как только справился с работой; советский человек ко всему привыкает; с трудом поднимался, через перевал шел... - и тому подобное. Когда в горле у меня пересыхает (это происходит довольно скоро), Фрея приостанавливает поток вопросов, обещая, что попросит меня прочесть лекцию о нашей жизни. Быстринку удобно включить в любое время, Фрея задвинет меня ширмой. В Школе я вижу опять-таки Хронга; он, жестикулируя, обьясняет что-то худому старику. Старик оказывается Лагранжем, учителем естественных наук; вскоре он уходит. Мы включаем питание; в экране появляется изображение глуповатой женщины в скромной черной кофточке. Помню, я в течение недели добивался именно такой беспросветной глупости во взоре, но, черт возьми, кофточка же была белой! Это не моя система. Прошу у этой дуры паспорт. Не |
|
|