"Генри Каттнер. Когда рубится сук" - читать интересную книгу автора - И этот их жаргон...
- Это их язык, - заметил Калдерон. - Александр будет говорить по-английски. Я знаю свои пра- ва. - Не похоже, чтобы Бордент собирался их нарушать. Он уве- рял, что Александру нужна семья. - Только поэтому я еще не спятила, - призналась Мира. - Если, конечно, он... они... не заберут нашего малыша... Спустя неделю стало совершенно ясно, что Бордент не соби- рается посягать на родительские права - по крайней мере, не больше, чем это необходимо, и только два часа в день. За это время четверо человечков выполняли свою задачу, вбивая в го- лову Александра все знания, которые его хоть и супер, но все-таки детский разум, мог вместить. Они не пользовались кубиками, детскими стишками и считалками. Оружие, которое они применяли в этой битве, было тайным, но эффективным. Не подлежало сомнению, что чему-то они Александра научили. И как витамин В, если полить им корни, вызывает рост растения, так витамин этих наук пропитал Александра, и его мозг потен- циального супермена начал развиваться молниеносно. На четвертый день он уже внятно говорил. На седьмой с легкостью мог вести разговор, хотя мышцы лица, еще не доста- точно развитые, быстро уставали. Щеки его по-прежнему были младенческими; он еще не стал человеком в полной мере, если не считать отдельных случаев. Однако такое случалось все ча- На ковре царил жуткий беспорядок. Человечки уже не заби- рали свои приборы, оставляя их Александру. Малыш ползал - он не слишком утруждал себя хождением, потому что ползал гораз- до лучше - между этими предметами, выбирал некоторые из них и соединял между собой. Мира пошла в магазин - человечки должны были появиться не раньше, чем через полчаса. Калде- рон, утомленный работой в университете, налил себе виски с содовой и наблюдал за потомком. - Александр! - окликнул он его. Александр не ответил. Он соединил какую-то Вещь с ка- ким-то Устройством, засунул ее во Что-то Другое и сел с до- вольным видом. Потом спросил: - Што? Речь его звучала не идеально, но слово узнавалось безоши- бочно. Александр шамкал, как беззубый старик. - Что ты делаешь? - спросил отец. - Нет. - Что-что? - Нет. - Нет? - Я знаю, што, - сказал Александр, - и этого доштатошно. - Ага, понимаю. - Калдерон смотрел на чудо-ребенка с не- которым опасением. - Ты не хочешь говорить? - Нет. |
|
|