"Алексей Николаевич Кулаковский. Расстаемся ненадолго (Роман) " - читать интересную книгу автора

Ольга крепче прижала к себе Верину руку, заговорила с душевным
волнением, с неожиданной искренностью:
- Если бы ты, Верочка, знала, как мне трудно! Если и теперь получу
двойку, брошу все и уеду домой. Сидела в своей начальной школе, и казалось,
что знаю все. Я ведь была хорошей учительницей, меня везде хвалили, ставили
в пример. А пришла в институт и почувствовала, что почти неграмотная. В
первые дни мне не верилось, не могла признаться самой себе в этом. Думала:
одного не знаю, на другом возьму. А потом стали опускаться руки, стыдно
перед товарищами. Может, я здесь не по праву? Люди кончали десятилетку,
рабфак, техникум, работали в старших классах. А я, положа руку на сердце,
ничего не кончала. Из семилетки вырвалась на курсы, с курсов пошла работать
в первый класс. К экзаменам в институт готовилась с пятого на десятое.
Повезло - выдержала, хоть и с грехом пополам. Теперь, за что ни возьмусь,
все нужно начинать с азов, а времени не хватает, да и годы не те...
- Здесь многие старше вас, - чувствуя, что говорит не то, вставила
Вера.
- Зови меня на "ты", - ласково попросила Ольга, - тогда и я буду
чувствовать себя моложе...
...Через несколько дней преподаватель принес тетради с диктантом.
Студенты узнали об этом задолго до назначенного расписанием времени, почти с
самого утра: кто-то подкараулил приход преподавателя, кто-то зашел в деканат
и ухитрился выведать, чьи тетради принесены: первого курса или второго.
За две-три минуты до звонка все студенты были на своих местах. Кое-кто
переговаривался вполголоса, как бы опасаясь преподавателя, который вот-вот
должен войти. Все волновались и не скрывали своего волнения: как диктант?
- Мне двойка обеспечена, - горько вздыхая, говорила какая-нибудь
студентка, а сама в это время думала, что уж на тройку она наверняка
написала.
- А мне - кол на весь лист! - шутил студент, и многие смеялись,
стремясь показать, что они не особенно волнуются. Мол, будь что будет!
Преподаватель вошел не спеша, негромко поздоровался, сел за стол. Вид у
него был невеселый, и это сразу заметили все. "Значит, написали плохо, -
подумалось многим, - двоек сегодня хватит на всех".
Преподаватель и в самом деле остался недоволен контрольными работами.
Однако, когда раздали тетради, выяснилось, что двоек не так уж много. Больше
встречались тройки, попадались и четверки. Ольга Милевчик схватила свою
тетрадь, растерянно выслушала замечания преподавателя и быстренько отвернула
заветную страничку. Лицо ее просияло; глянув в сторону Веры, девушка
показала три пальца. Вера успела заметить, как Сокольный тоже заглянул в
свою тетрадь и вдруг сразу помрачнел...
В перерыве Аня Бубенко подбегала то к одной студентке, то к другой и с
потрясающим видом сообщала, что Сокольный отхватил двойку!
- А еще кто? - спрашивали некоторые.
- А еще я, - отвечала Аня, - но разве я виновата? Меня шпаргалка
подвела!
Сокольный же до конца занятий в тот день ходил хмурый, будто сердился
на всех. Правда, на очередной лекции не выдержал, шепнул соседке:
- Списывают некоторые, вот и пятерки.
Ольга Милевчик всегда прислушивалась к его словам, но теперь посмотрела
на Сокольного с недоверием: