"Борис Кригер. Неопределенная Вселенная" - читать интересную книгу автора

докладах и как бы переставая существовать в своем обычном материальном
обличье. Я был там, в облаках газа, вращался с звездами вокруг
галактического центра, мне было хорошо.
Практически в первый же день конференции мне стало ясно, что большая
часть астрофизиков не имеет доступа к непосредственным наблюдениям и
занимается либо обработкой данных, полученных другими учеными с помощью
ведущих телескопов, либо развлекает себя моделированием, чаще всего - играя
с компьютерными программами.
Давно прошли те времена, когда каждый астроном мог позволить себе
высунуть утлый телескопик в окошко и совершить великое открытие. Теперь
необходима техника, доступная очень немногим, а остальным приходится
довольствоваться моделированием.
Вечером первого дня я зашел в книжный магазин, занимающий три этажа.
В магазине шла презентация книги бывшего ректора Гарварда Гарри Левиса.
Он руководил Гарвардом с 1995 по 2003 год. Я остановился послушать. Гарри
Левис горячо критиковал современное университетское образование, собрав
полный магазин своей скандальной по меркам Гарварда речью. Меня все это
чрезвычайно заинтересовало, эдакий скандал в святом семействе. Я выложил 26
долларов и получил подписанный автором экземпляр книги[6].
О чем же эта книга? Судите сами. Левис в свое время учил самого Билла
Гейтса, который впоследствии вылетел из колледжа, так его и не закончив.
"Билл Гейтс не случается в каждом классе, - пишет Левис, - но в каждом
классе есть студенты, которые умнее и более воодушевлены науками, чем
большинство преподающих им профессоров. Я стал относиться скептически к
тому, что университеты якобы добавляют что-либо таким ученикам". И далее
Левис заявляет: "Тот факт, что Билл Гейтс, мой самый успешный ученик, был
отчислен из колледжа, подтверждает, что, возможно, чем больше образования вы
получили, тем менее вы успешны в жизни".
Левис признает, что Гарвард превратился в коммерческое предприятие, год
обучения в котором стоит более сорока трех тысяч долларов. Пытаясь
удовлетворить ожидания родителей и студентов, Гарвард позволяет студентам
учить все, что они пожелают, в то же время разрешая своим именитым
профессорам, которых с удовольствием примут на работу в любом другом месте,
преподавать все, что им заблагорассудится. В итоге, когда через несколько
лет выпускников Гарварда спросили, чему же они научились в знаменитом
университете, они затруднялись дать какой-либо вразумительный ответ!
Левис рассуждает и о том, насколько его студенты находятся под
родительским контролем, которые, оплачивая мобильные телефоны, могут следить
за тем, с кем разговаривают их чада и даже как рано они встают и ложатся.
Левис называет таких родителей "вертолетными родителями", поскольку они
как бы зависают над своими детьми, контролируя каждый их шаг. Что из таких
детей может выйти? А ведь Гарвард воспитывает будущих руководителей нации.
Самые поразительные признания бывшего предводителя Гарварда звучат в
заключительной части книги: "Либеральное образование в том смысле, в котором
его сейчас понимает Гарвард, это просто образование, которое совершенно не
ставит своей целью сделать выпускника "employable" ("устраиваемым" на работу
по окончании учебы). Такое образование намеренно не является слишком
специфичным или продвинутым, и не включает курсов, которые могли бы помочь в
реальном деловом мире. Представление Гарварда об обучении отражает
аристократический идеал студенческого атлета, который ни в коем случае не