"Михаил Павлович Коршунов. Девять возвращений (Повесть) " - читать интересную книгу автора

криком и воем прибежали в раздевалку малыши группы продленного дня. Вадим
Нестерович спустился вниз, чтобы присутствовать при одевании маленьких. И
ему пришлось вмешаться и наводить порядок. А Лена спустилась вниз, потому
что из окна увидела Таисию Андреевну. Хотела к ней подойти, но помешал
Лось. И Лена как-то растерялась и не подошла.
Спустился в раздевалку и Витя. Помогал в какой-то группе продленного
дня, создавал, очевидно, новую постановку. Сказку уже "сыграли", и трон
был возвращен в театр.
Лена хотела поговорить с Витей о Таисии Андреевне, но когда ты
окружен начальной школой, толком не поговорить. Необходим прессинг, Майка
права.


16

Лена идет одна из школы.
Устала. Вместе с Варей они переделали кучу дел: помогали Антонине
Дмитриевне переписать расписание, привели в порядок ведомость по сбору
комсомольских взносов, а потом пришел уполномоченный по вторсырью и Лена
объяснялась с ним (ей поручил Витя, потому что спешно куда-то ушел),
сдавала тюки макулатуры, которую собрали его малыши. Похоже, они тоже
начали заниматься финансовыми операциями.
Попробовала сегодня рассказать классу, куда и зачем уехал Юра.
Хотела, чтобы это сделал Витя, но потом решила сама. Лучше ее никто не
объяснит. И Варя посоветовала. А может быть, Вера Николаевна сказала Варе,
чтобы так было? Лене не сказала, а Варе сказала? Потому что Вера
Николаевна сама никогда не говорила о Юре с Леной.
Класс слушал внимательно и напряженно. Надо решать, что делать. Юра
пропускает занятия "без оправдательных причин". А тут в "Комсомольской
правде" начали еще обсуждать какого-то "конфликтующего Пашку" из одной
московской школы.
Этот "конфликтующий Пашка" своим поведением очень напоминал Юру. То
обвинил класс в узости и пассивности интересов, кричал: "Эй вы,
инертники!", то написал домашнее сочинение всего из двух слов: "Нет темы",
то, начитавшись непрограммных книг, получал сплошные пятерки, то ничего не
читал и получал сплошные двойки. Газета спрашивала: что это - самобытность
или тщеславие?
В классе думали вначале, что Юра тоже выкинул свой очередной номер.
Он ведь всегда конфликтующий. Но потом поняли, что Юра в настоящем
конфликте. И дело здесь не в самобытности или тщеславии. Даже Сашка
выступил за Юру:
- Человек должен сам понять свою жизнь целиком, без всяких
поправочных коэффициентов!
А Жирафчик встала и сказала:
- Юра все преодолеет. Юра... он... - но тут она, смущенная, замолкла.
Класс постановил: не выносить никакого решения, обождать, что Юра сам
предпримет.
Юра сильный. Лена знает и верит в него. И ребята верят. Они его тоже
знают. И поэтому вынесли такое решение. Сказали Вере Николаевне.
...Большой Каменный мост горит голубоватыми огнями. Кружит метель.