"Михаил Павлович Коршунов. Девять возвращений (Повесть) " - читать интересную книгу автора - Теперь швабры! - командовала Майка. - Разотрем, и все!
- Будет вам всё... Лось дежурный, - напомнила Лена. - Вадим Нестерович - душка! В классе приятно запахло снегом. Майка накрыла плечи Лены шарфом, который лежал у нее в парте. - Замерзнешь с дневниками. Шарф был нежный, легкий и очень теплый. Лена завернулась в него. - Майя, а ты бы надела шубу "бибифок"? - Конечно! У моей мамы такая. - А я бы не надела. - Почему? - Не надела бы, - уклончиво ответила Лена. - Приходи, дам померить. Чудо! - Нет. Не надо. Майя схватила классный журнал. - Как брошу! В окно!.. - Майка! - испугалась Лена и подскочила к окну. Во дворе стоял Юра. Он удивленно смотрел на открытые окна класса. Лена махнула рукой: иду! Юра кивнул в ответ. Лена отобрала у Майи журнал, сунула ей шарф, собрала дневники и побежала в канцелярию. Дневники она допишет вечером. Зайдет в школу и допишет. На первом этаже в классе увидела мужчину без пиджака, в нейлоновой рубахе. Мужчина красил парту. - Цитрона!.. Цитрона!.. Цитрона!.. 8 Вера Николаевна сидела у себя в кабинете, прослушивала запись на магнитофоне утренней физзарядки. Вошла завуч Антонина Дмитриевна. - Ящик "вопросов и ответов" полон. Как будем отвечать? - Завуч положила на стол пачку записок. - Я просмотрю. Спасибо. С Антониной Дмитриевной отношения официальные, служебные. Она не очень одобряет идею "вопросов и ответов". Антонина Дмитриевна ушла. Вера Николаевна начала читать записки. Вопросов было много: и о генетике, и о лауреатах Нобелевской премии, о комбинаторике, о гербах древних русских городов, о каком-то порошке молодости, об обращении "сударыня" в магазине к продавщице... Создает ли привычка поступок, поступок - характер, характер - судьбу? Каждый человек - свой собственный конечный авторитет или это неверно? Что такое здравый смысл? Вера Николаевна с удовольствием прочитывала записки. Ребята спрашивали и требовали ответов - ясных, конкретных, полных. Были вопросы о "Песни песней Соломона" из библии, как примере романтической любви. Это Миша Воркутинский из десятого, выпускного. Он читает древние тексты. Разбирается в живописи. И гербы древних русских |
|
|