"Михаил Кордонский, Михаил Кожаринов. Очерки неформальной социотехники" - читать интересную книгу автора

Новый цикл начался с нового набора студентов пединститута и возрождения
педотряда (2001-2002 гг.). На этот раз центром возрождения стал Дебаркадер.
Хавская же погрязла в конкуренции лидеров, что окончательно выкосило
педагогический состав. Были налажены новые контакты и создан принципиально
новый Круг из различных групп, политически ориентированной молодёжи. В среде
этого Круга возрождена традиция регулярных политклубов.
В среде ролевиков инициирован новый проект "Сеть": создание новой формы
игр - "Мета-игры", формат, разрывающий рамки БРИГа, как в пространстве, так
и во времени. Появление такого формата рассматривалось как шаг вперёд в
рамках создания нового типа образовательного пространства, и одновременно,
как полигон по отработке технологий сетевого сотрудничества. Результатом
стало проведение ряда знаковых игр, а также создание совместно с
екатеринбуржцами сетевой среды npj.ru - тоже своего рода небольшой легенды.
В этот же период произошло возрождение традиции регулярных коммунарских
лагерей, а также присоединение к проекту ДПР - Детской Поющей Республики,
инициированной Владимиром Ланцбергом, вокруг которой оформился новый круг
объединений неформальной педагогики (Саратов, Самара, Мга Ленинградской
области и др.).

Начало нового цикла: конструктивное общение с новыми
"варварами"; наращивание новых кругов, численный рост,
омоложение состава; рост легендарных дел. В то же время, в
отличие от прошлого цикла, не произошло качественно иного
синтеза и обновления трансляторов жизни, как годового
цикла, так и базового. Надлом на этот раз произошёл уже на
третий год. Явно Система накопила куда меньший потенциал в
развитии. Возможно, потому, что основной транслятор не
прошёл этап модификации, как в предыдущем случае. Система
вошла в фазу инерции, в которой находится по сей день.

В целом этот цикл существования Системы оказался менее ярким, чем
прошлые. Уже в 2004 г. разрастается кризис, когда часть состава (в основном,
Хавские) заявляют об уходе в "свободный полёт" - временном отстранении от
дел. Выросшая к этому времени молодёжь отправляется "рулить" на Хавскую и в
целом справляется. Правда, некоторые потери случились: пакетная система
сохранилась, но методология межпредметных связей постепенно сходит на нет...
Возникло новое подразделение - Образовательное бюро "Солинг", занявшее
нишу экспертной оценки частного образования в Москве и консультирования
родителей и организаций. Уже на второй год существования "Солинг" достиг
устойчивого уровня рентабельности, а концу третьего превратился в финансовый
локомотив Системы в целом.
В Системе же началась новая волна осмысления, результатом которой
являются, в частности, материалы в книгах цикла "Неформалы 2000-х" (12).
Проводятся игры, коммунарские лагеря, походы, своим чередом идёт школьный
процесс, но признаки приближающегося нового кризиса нарастают. Встаёт вопрос
о новом цикле развития и создании новой Системы. Идёт предварительное
наращивание контактов с внешним окружением. Что будет дальше - покажет
будущее.