"Артем Кораблев. Похищение на двойку " - читать интересную книгу автораГлава II ЗМЕИ В ЛИЦЕЕ, ИЛИ СКОЛЬКО СТОИТ КАКТУС Чем, собственно, четверг отличается от остальных дней? Да ничем. Но с начала сентября Виктор Викторович Костров особенно невзлюбил именно четверги. Потому что любил поспать, а именно по четвергам ему теперь приходилось рано вставать. Только в этот день недели он преподавал в лицее с первого урока. Виктор Викторович вошел в класс, как всегда с небольшим опозданием - минуты на полторы. Учеников-то запустил загодя, минут за пять до звонка, и они уже заняли места за партами. Рассаживать учеников по местам он не любил, и лицеисты сидели как им удобнее, зачастую в соответствии с сегодняшним настроением. Лишь Ежов всегда строго сидел за одной и той ясе партой, последней в крайнем ряду, но в этот раз она пустовала. - Здравствуйте, - поздоровался Виктор Викторович. - Здрасте, - нестройно откликнулись лицеисты, и не думая подниматься со своих мест. Впрочем, Виктор Викторович не обратил на это ни малейшего внимания. Он профессиональным педагогом не был, а школьную дисциплину и сам в детстве недолюбливал. Виктор Викторович сел за свой стол, долго копался в журнале, отыскивая лист, на котором вверху было написано нужное название изучаемого предмета. Наконец отыскал - вот она "Физика". - Кого нет? - кратко спросил он. - Ежова, - раздалось сразу два или три голоса. нее... - К врачу, так к врачу, - перебил Виктор Викторович, - спасибо. А где Митя, никто не знает? - Кактус-то? - пренебрежительно спросил Алеша Вербов. - Гуляет. Где ж еще? - Ну ладно, - закончил с проверкой посещаемости занятий учитель, - перейдем к результатам проверочной работы. Класс зашумел, ребята зашевелились, зашептались, задвигали стульями. - Так: Глухов - три. - За что? Виктор Викторович поднял голову, на него возмущенно смотрели карие глаза блондина Глухова, выражавшие полное потрясение услышанным. - За что три? - повторил лицеист. - Тут вообще-то два надо ставить, - начал Виктор Викторович. - Во-още, - Глухов в полном негодовании откинулся на спинку стула, возмущенно бросив на столешницу ручку. - Ну, а что я тебе должен ставить, если из четырех заданий едва полтора выполнено? - Во-още, - зашептал себе под нос Глухов, сокрушенно тряся головой. - Лида - "четыре". - Почему "четыре"? - Матвей - "три". - Лидин вопрос остался без внимания. - Как "три"? Виктор Викторович! - Мотя Горенко, сорвавшись с места, подскочил к столу учителя. |
|
|