"Евгений Коковин. Жили на свете ребята (повесть)" - читать интересную книгу автора

- Ну, конечно, знаю, - ответил Гриня. - Последний день занятий.
- Да нет, я не о занятиях, - тихо, но вдохновенно сказал Илюша. - У меня
сегодня очень счастливый день! И у мамы, и у всех у нас... Сегодня
приходит с моря папин пароход. Сегодня папа будет дома. И потом дедушке
юбилей - пятьдесят лет, как он работает. Он с двенадцати лет начал
работать.
- Значит, ему теперь шестьдесят два года, - подсчитал Гриня.
- Шестьдесят два, - подтвердил Илюша и вдруг предложил: - Хочешь со мной
сегодня на моторке поехать, папу встречать? Ну не встречать, а к нему на
пароход. А потом мы его домой привезем.
- На моторке? - удивился Гриня. - А с кем мы поедем, с дедушкой?
- Нет, дедушке некогда. Он на работе, а потом к нему гости придут,
поздравлять. Ему подготовиться надо. Мы одни поедем...
- А как же мы одни поедем?
- Очень просто. Сядем в моторку, заведем двигатель и поедем.
Гриня знал, что Илюша многое умеет делать. Но поверить в то, что его
приятель еще умеет и управлять мотором, в это поверить он был не в силах.
Гриня молчал, а Илюша продолжал:
- Дедушка мне вчера так и сказал: "Поедешь завтра за отцом, можешь взять с
собой кого-нибудь из ребят". Вот и поедем. Хочешь?
Гриню такая затея немного пугала, но хотя и неуверенно, он все же сказал:
- Хочу.
"Неужели он в самом деле умеет управлять моторкой? - думал Гриня. - А
впрочем, Илюшка не такой парень, чтобы врать или напрасно хвастаться".
...День оказался и впрямь счастливым, и не только для Илюши Ильина, но и
для всех школьников из знакомого нам дома. Ребята возвращались из школы
сияющие и веселые. В своих дневниках и табелях они несли и пятерки, и
четверки, и тройки, но зато не было двоек. Они несли заветное слово:
"Переводится...".
Случилось так, что Катя и Кирилка возвращались домой вместе. По правде
говоря, случилось это потому, что Кирилка, раньше освободившись, нарочно
задержался у школы. Он разговаривал с другими ребятами, что-то рассказывал
им и рассеянно слушал их, делая вид, что ему все это интересно, а на самом
деле он ожидал Катю.
Когда Катя вышла, она спросила:
- Ты почему не идешь домой?
- Не хочется, - притворился Кирилка. - Дома все равно сейчас делать нечего.
- Пойдем, - позвала Катя. - Ты где теперь все время пропадаешь? У тебя,
правда, есть какая-то тайна?
- Потом расскажу, - ответил Кирилка и пошел вслед за Катей. - Пойдем лучше
на реку пароходы смотреть!
- Пойдем, - согласилась Катя. - Только ты расскажи!
Они вышли на берег реки. И тут Кирилка показал все свои способности и
познания. Он рассказал Кате все, что знал о пароходах, катерах, яхтах,
учил ее бросать камешки-плиточки рикошетом по воде, что у ребят называлось
"есть блинчики". Он пообещал покатать ее на яхте Владимира Павловича, о
чем давно уже мечтал. А потом рассказал и о найденной бутылке и о тайне
капитана Безымянного.
- Как это интересно! - воскликнула Катя. - И неужели никогда не узнать,
что означают эти буквы? Кирик, не узнать?