"Вениамин Кисилевский. Седьмой канал " - читать интересную книгу автора

такого же мнения придерживается. Но сейчас ему кажется, что лучше бы уж
наподдали ему пару раз, чем на целую неделю под домашний арест сажать. И
даже в голову не пришло, что он не один все-таки дома останется, а с
телевизором, с Логом. Из-за этой нервотрепки даже о Логе забыл!
Осталась нерешенной проблема ключей. Каждый по этому поводу свое мнение
высказывал. Кроме Глеба, конечно, - ему не до разговоров было. Мама считала,
что надо сменить замки или еще ключей наделать, чтобы у каждого свои были. И
про запас неплохо бы. Папа сказал, что это целое дело. Потому, наверное, так
сказал, что заниматься ключами придется ему. Дима предложил прятать ключи в
каком-нибудь укромном, только им известном месте. Тогда даже одной связкой
можно обойтись. Говорили-говорили и остановились на том, что ключи пока
будут только у Глеба (ну, смотри, Глеб!) и у мамы. Папа был очень недоволен,
что остался без ключей.
Глеба накормили (несмотря на бурные события этого дня, аппетит у него
разыгрался не на шутку) и засадили за уроки. Ерундовские, конечно, уроки - в
прописях несколько рядков букв написать да всякие "мал" и "мор" в букваре
почитать. Но буквы в тетради получались неровные, вкривь да вкось...
Мама, войдя в комнату, где Глеб делал уроки, увидела, что он спит за
столом, уткнувшись лбом в раскрытый букварь.


Глава четвертая

Второй раунд

В первом "А", где учился Глеб, тридцать шесть учеников. Мальчиков
двадцать, а девочек только шестнадцать. Глеб слышал, что женщин на Земле
больше, чем мужчин. Может быть, это и так. Значит, их класс, как сказал бы
Дима, исключение из правил. Когда первого сентября их по партам рассаживали,
Глеб надеялся, что его с мальчиком посадят. Должно же было кому-нибудь из
пацанов повезти - девчонок-то на всех не хватало. Хорошо бы, например, с
Андреем. Они в детский сад в одну группу ходили. Или, если уж судьба у него
такая, что обязательно должен с девчонкой сидеть, то пусть уже с Викой. Она,
вообще-то, кривляка, каких свет не видывал, и воображуля. Но тоже из их
садика.
Глеб, хотя и хорохорился перед сентябрем - подумаешь, невидаль какая,
школа! - волновался отчаянно. Школа - это все-таки не детский сад. А уж с
кем за одну парту сядешь - вопрос не пустяковый. Первейшее, если хотите
знать, дело. Короче говоря, посадили его с Олей Волковой. Он - Зайцев, а
она - Волкова! Вот уж действительно - нарочно не придумаешь! Странно даже,
что пока никто в классе не обратил на это внимание.
Удивительная все-таки девочка Оля Волкова. Такое впечатление, будто она
всем одолжение делает. Что ходит, что говорит. Все это медленно, все с
удивлением: "Да-а?" И не столько смешно Глебу, сколько раздражает. И
прическа у нее совершенно глупая: волосы, как солома, а челка такая длинная,
что бровей не видно. Глаза, правда, хорошие - светлые-светлые, аж
прозрачные. Только Глебу ее глаза не нужны. Он эту Олю вообще не замечает.
Как Дима говорит, в упор не видит. Очень надо!
Откровенно говоря, Оля его вниманием тоже не балует. Смотрит, как на
пустое место. Немножко обидно, конечно. Только никто об этом, кроме Глеба,